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教师礼仪原则有哪些?

2023-12-19 19:48:15

教师礼仪原则有哪些?

教师礼仪基本内容

一、形象与举止礼仪
第1条、着装的礼仪
——着装的原则
教师无论是在教育教学活动,还是在公共场合,着装都要体现职业特点:美 观大方,有时代感,受学生欢迎,符合教师身份。同时应当遵循以下原则:1、整洁性原则。教师着装要保持整洁干净,不允许存在明显的污渍、油迹、汗味与 体臭;2、整体性原则。正确的着装,应当基于整体的考虑和精心的搭配,尽可 能地显得完美、和谐;3、合礼原则。服装具有一定的礼仪功能。教师在正式的 外交场合应穿显得庄重的深色礼服,否则就是对人不敬的失礼行为。
——着装的禁忌:1、忌脏。即忌懒于换洗衣服而使衣服皱皱巴巴;2、忌露。 即不宜身穿露胸、露肩、露背、露腰以及暴露大腿的服装;3、忌透。即外穿的 衣服不能过于单薄透明, 不外穿吊带衫;4、忌短。即不能穿着过于短小的服装, 不应将肌体部位暴露出来;5、忌紧。即不宜穿着紧紧地包裹自己身体的服装;6、忌异。忌着装过分怪异、色彩过于艳丽。
第2条、仪容的礼仪
——仪容的要求:1、自然。自然是仪容美的境界,它使人看起来真实 生动;2、协调。即脸部仪容与发型、服饰相协调,仪容、发型要与所去的场合 气氛要求一致;3、精神。教师无论在校园还是入课堂,都应容光焕发、精神振 作,显示出愉快、自信的神情。
——仪容的修饰:教师仪容要保持端正、庄重、斯文、雅气,以维护教师为 人师表的形象。
妆容要得体,不浓妆艳抹;饰物搭配要协调雅致:不佩戴款式夸张的耳环、 项链等饰物。指甲要清洁,经常修剪,不染彩色指甲,不留长指甲。
发型要简洁,发色要自然,不将头发染成怪异颜色。男教师不蓄长发。
第3条、举止的礼仪
言谈举止反映人的内涵素养。传承人类文明的教师,更应成为文明的标杆, 要处处以儒雅的谈吐、文明的习惯去滋润学生的心灵,使学生“亲其师,信其道”。
教师在处事和待人接物时要泰然自若,真诚坦荡,谈吐大方,举止优雅。要 体现出教师的精神境界、文化品位和道德修养。
——坐姿须端庄:坐姿和站立一样,是人们的基本举止。正确优雅的坐姿能 体现一个人的礼仪修养。教师要坐如钟,做到稳健、直挺、端正。坐时双手放在 膝盖上或沙发的扶手上,也可以双手相叠或相握,两腿并拢或交叉。
坐姿“五忌”:1、忌争先。在落座时不能抢在来宾、长辈、女士之前入座;2、忌满座。坐在椅子上,切不可将整个椅面坐满,也不要仰在椅背上;3、忌叉 腿。女教师可以双腿并拢或交叉斜向一侧,男教师则可以平踏在地上,双膝稍微 分开;4、忌乱伸。坐定之后,不要让脚四处乱伸,或是乱抖不止;5、忌先走。 离座时,应当合礼而有序。如辞行之时,当先则先;如送客之时,该后则后。
——站姿应挺拔:站姿,就是站立时的姿态。教师在站立之时,应当显得挺 拔而庄重,即身体站直,腰部挺直,挺胸而收腹,双腿并拢,双手交叉于身前, 双肩平直,双目平视,头部保持端正。
站久感到疲劳时,可调整一下姿势,但必须避免散漫、不文明、不礼貌的举止。
——行姿宜稳健:行姿,即走路时的姿态。教师的行姿应显得潇洒、稳健、从容、文雅、持重、自信。
无论在工作或生活中选择何种走姿,教师都应当避免行走时带响。行走时抬头挺胸、步伐稳健。不勾肩搭背,不嬉闹,不大摇大摆或左右摇晃。
教师在行走中,应“礼让三先”,在走廊、过道、楼梯等处让道于人,不应与他人抢道。遇到有贵宾、长辈、女士等在场时,应当从其身后“绕道”,而不宜从其前面通过。
第4条、社交的礼仪
社交有其一定规则和惯例,正是这些基本规则和惯例构成了社交礼仪的核心内容。教师是培养人的人,教师的一言一行事关社会风化、国家民族的前途。因此,教师在社交中,要自觉遵守社会公德,尊重对方的人格尊严,举止得体,气质儒雅,维护教师良好形象。
——尊重他人,礼貌待人:人际交往活动中必须尊重对方的人格尊严,尊重是礼仪的情感基础,人与人之间彼此尊重,才能保持和谐愉快的人际关系。
在人际交往中讲究礼貌是为了表达对人的尊重,只有尊重别人才能赢得别人的尊重。
教师拜访他人家庭或前往他人办公室谈事,眼睛不要四处张望,更不得在对方未允许之前去翻看或挪动桌子上放臵的材料及物品。因为这些都是他人的私人 领域,不能有冒昧举止或侵犯行为。
——约束自己,自律自重:礼仪规范是为维护社会生活的稳定而形成和存在的,它反映了人们的共同利益要求,教师应当自觉遵守执行。
教师要自觉学习礼貌、礼节、民俗等方面的知识,尊重风俗,明礼诚信,谦恭礼让,以身示范。从尊老爱幼、女士优先,主动给老弱病残让座,不乱扔杂物、不随地吐痰、不讲粗话,自觉排队购物等小事做起。讲文明,讲礼貌,守纪律,自律自重,努力成为践行社会公德的楷模。

教师礼仪原则有哪些?

教师文明礼仪规范

教师文明礼仪规范

教师文明礼仪规范1

一、认真参加升旗仪式,自觉按照仪式要求做到严肃、规范。

二、在校内讲普通话。自觉使用礼貌用语和体态语言,做到谈吐文雅、举止端庄。接受学生问候要回礼示意。

三、衣着整洁庄重,自然得体。佩带校徽。男教师不蓄长发,女教师不化浓妆。不穿戴分散学生课堂注意力的服饰。

四、不在教室、办公室、会议室等工作场所吸烟、喧哗。不随地吐痰、乱扔废物。

五、及时收拾讲台、办公室,保持工作环境整洁。住校教是由自觉保持居室环境卫生,不随处堆放、悬挂、晾晒杂物。

六、上课不迟到、早退、不拖课,不随意中途离开教室处理私事(如会客、挂电话等),不带BP机等通讯设备进教室,不在课上训斥学生;上下课与学生互致问候。

七、尊重学生人格,不挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以罚款、驱赶等粗暴手段处罚学生。

八、不违反规定向学生或家长收取或变相收钱、物;不随意叫学生或学生家长代办私事。

九、接待或拜访家长,做到热情有礼、谦逊耐心,不耍态度,不训斥。

十、同事之间互相尊重,讲求谦让,光明磊落,坦诚交往。

教师文明礼仪规范2

各位老师,同学们:

今天是开学的第一天 我们又站在了新学期的起跑线上,新的学年开启新的希望,新的目标承载新的梦想。实话说得好良好的开始是成功的一半。著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”。知识能力固然重要,但好的行为习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下,所谓播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。

新学年,新学期,新目标,新希望,要有新志向、新认识、新干劲。我们学校拥有一支兢兢业业,业务精湛的'教师队伍,有着勤奋求实的学习氛围,有着清新怡人的校园环境,这里的一草一木,一桌一椅都值得爱惜。我们要自觉遵守中学生日常行为规范和学校的各项规章制度,摒弃一切不文明行为,养成良好的文明礼仪习惯,遵守学校的规章制度,维护学校的正常秩序。

学校的规章制度,与其说是一种制度,不如说是做人的基本道理。遵守规章制度,接纳自己是规则的主人,学会用规则保护自己,用规则说公正的话。比如说,红灯停,绿灯行,你有必要去问为什么不可以是绿灯停,红灯行吗?希望同学们能深刻理解其中的道理。要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,仪表端庄,举止得体,谈吐文明,尊敬老师,听从教诲。尊重校规,严守纪律,杜绝冲动,克服任性使气,别把违纪当做小聪明,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。同学之间团结友爱、互帮互助,宽容友善,讲究卫生,保护环境,爱护公物,节约资源,不断增强自我管理和独立生活的能力,逐步使自己成熟起来,丰富起来。

作为学生我们目前的首要任务是学习,希望每一位同学端正学习态度,因为态度决定一切,规范自己的行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成效。要学会学习,在实践中不断提升自己,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。我相信每个学生都有成功的愿望,相信每个学生都有成功的潜能,相信每个学生都能在老师的帮助下获得成功。

当我们拥有善良的品行,我们未来的日子里就多了一份温暖;当我们拥有诚信的品质,我们未来的日子里少了一份欺诈;当我们富有责任感,我们未来的日子里就多了一份担当;我们有正义感,我们未来的天空就多了一番晴朗。

新学期的帷幕已经拉开。同学们,让我们以新学期为新的起点,学会做人,做一个有志向、有道德、重诚信的人。把学校的责任和使命带入新的学习生活中;珍惜青春时光,不忘老师和家庭的重托,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,用青春与汗水、勤奋与拼搏开创自己光明的前程,谱写省武高美好的华章。

最后,祝全体老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,一路阳光!

教师文明礼仪规范3

一、举止文雅:

1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为幼儿表率。

2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

3、在幼儿、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

4、在园内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

5、注意个人卫生,办公室,教室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。

6、不在教室内、楼道,幼儿面前吃零食。

7、按时到岗,上课时,教师应站立授课,幼儿自由活动时应进行巡视。

8、教职工不请幼儿为自己做事。

二、仪表端庄:

1、仪表端庄典雅,潇洒大方。

2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露透和过短服装。

3、头发整齐光洁,男同志不留长发,不蓄胡须;女同志不披发。

4、不浓妆艳抹,在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。

5、皮革光洁,其它鞋类干净。

6、不敞胸露怀,不穿无袖、无领文化衫上班。

三、语言文明:

1、语言恭谦,表情友善和气,以语言表现待人热情。

2、谈吐文雅,不使用粗欲语言,不恶语伤人。

3、谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。

4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

四、礼貌待人:

1、真诚待人,尊重另人,接待学生家长和来宾,笑容可掬,主动让座,待人热情,不可不理睬。

2、同事间相互尊重别人,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。

3、尊重学生人格,不体罚和变相休罚学生,学生致礼时要还礼。

4、课前两分钟到教室门口规范候课。

5、按时参加会议、活动或其它集会,听取别发言,做到专注、有耐心,并做好笔记。

教师文明礼仪规范4

1、遵纪守法,模范执行政策、法令和学校的规章制度。

2、恪守社会公德,遵守职业道德,为人师表,廉洁从教。

3、全校教职工实行坐班制,不迟到不早退。上班期间有事外出必须请假,行政人员向本处室主任请假;教师须向年级组长请假;中层干部须向校长请假。

4、全校教职工必须按时参加每周一的升国旗仪式,衣着整洁,精神饱满,按指定区域整齐站队,不随身携带提包、挎包等物品,不交头接耳,不随意走动,待仪式结束方可离场。

5、上课要提前到班级门口等候,做到不迟上、不早下、不拖堂。酒后绝对不准进教室。未经批准不得随意调课。

6、上课期间,无特殊情况应将门打开,不得将窗帘拉严。

7、尊重学生,爱护学生,不得体罚或变相体罚学生。不在工作期间从事第二职业,不准自做主张征订资料,不搞有偿补课。

8、上班时间内(含课间)要集中精力认真工作,不得窜岗闲谈、大声喧哗,不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动,校内严禁打牌。

9、教职工上班时间内无特殊情况不得在宿舍内逗留、休息或做其他杂务。

10、教师在工作日,中午不得喝酒;夜间娱乐活动应以不影响第二天的工作为前提。

11、严禁教职工在禁烟场所吸烟;严禁校园流动吸烟或乱扔烟头;上课期间不得吸烟、喝水,不得携带手机,无特殊情况不得坐着讲课。

12、自觉爱护公物,不得在办公室的墙壁、台位乱张贴;不得将公物据为已有;厉行节约,注意安全,离开办公室时要关闭电灯、电扇、空调,关锁门窗,严禁使用电热杯、电炉等电器设备。

13、参加会议、讲座、集体活动时,不迟到、不早退,不接听电话,手机调至关机或震动状态,不得随便进出会场,不得做任何与开会无关的事,如读书看报、备课、批改作业。不得提前离场。

14、加强自身修养,注意职业身份,讲究仪表礼节。不得传播有害学生身心健康的思想,不得宣传、从事封建迷信活动。

15、教工之间应和睦相处,合作共事。不拨弄是非,不妄议他人,不造谣生事,不搞无原则纠纷,不辱骂欺凌同事。

16、衣着整洁,仪表端庄,上班时间不浓妆艳抹,佩戴首饰适度。

17、讲话注意身份,注意场合,切忌粗言恶语伤害同事、伤害学生,使用礼貌语言,讲普通话。

18、要礼貌使用电话,打电话应简短,宜低声,不影响他人,不随便用办公电话办私事。

19、保持校园和办公环境的安静,说话声音轻,走路脚步轻,做事动作轻。

20、接待家长和客人,要热情有礼,起立迎送。

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教师礼仪原则有哪些?

教师礼仪原则有哪些?

1、宽容的原则:严于律己,宽以待人。

2、敬人的原则:不可伤害他人的尊严,更不可侮辱对方人格。

3、自律的原则:自我要求,自我约束。

4、遵守的原则:自愿遵守礼仪,规范自己的言行举止。

5、适度的原则:应用礼仪时要注意做到把握分寸,认真得体。

6、真诚的原则:言行一致,表里如一。

7、从俗的原则:入乡随俗。

8、平等的原则:对任何交往对象都应该一视同仁。

扩展资料:

教师在工作岗位上,不得误人子弟。教师不能非议党和政府、不能蔑视我国宪法和其他法律、不能违背《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》、不能和科学唱对台戏、不能和我国的法律唱对台戏、不能做出有损爱国主义和民族团结的事情。这是教师的职业道德,是规范做法。

教师要严于律己,以身作则,宽以待人,以学生为中心,有自知之明。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

为人师表者,不能信口开河。

端正态度。宽以待人,要善于包容。

要容人,容忍自己的同事有不同的教学方案 和教学模式、容忍不同的学科有不同学科的教学特点、容忍不同的学校有不同学校的要求、容忍不同的学生有不同的偏好和兴趣。教师要有适应性和包容性。

参考资料来源: 百度百科-教师礼仪

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