中学教师职称等级分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。
教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。
统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；
原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
今后中小学教师职称评审将实行师德“一票否决制”。同时，在职称评审中，加大了向农村及特殊群体教师的倾斜力度。
需要注意的是，不同地区和不同学校对中学教师职称等级的要求可能会有所不同，具体的要求需要根据当地的规定和政策来确定。此外，中学教师职称等级的评定也需要通过考试和审核等程序来完成，具体的流程和要求也需要根据当地的规定和政策来确定。
中学教师属于中等教育教师，一般初中、高中、中专教师都属于中等教育阶段的教师，此类教师的资格应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
根据《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一） 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六） 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
扩展资料：
《中华人民共和国教师法》第十三条 中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。
普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
参考资料来源： 中国政府网——中华人民共和国教师法
1、教授对象不同：
小学老师：教授小学生，一般是6岁到12岁的孩子；
中学老师：教授中学生，一般是12到18岁的孩子。
2、工资和福利不同：
小学老师：月工资等大约1000元到5500元左右；
中学老师：月工资等比小学教师略高，最高工资高于5500元；
3、个人扩展的不同：
小学老师：个人扩展范围比较宽，小学教育属于启蒙教育，这项工作随着社会的发展会越来越重要，对教师的要求也会越来越高，在校内可以通过教学经验和学历培训的提升，获得小学高级教师或特级教师的职称，也可以从行政管理岗位晋升，教学主管、教导主任。
中学老师：中学教师的个人扩展范围可以是，通过资历、能力的提升，评上中学一级教师、高级教师、特级教师；可以在行政管理岗位得到晋升。
扩展资料
中学老师职业要求：
1、教育培训：
心理学、教育学、数学、物理、化学、语文、英语等相关专业大专以上学历。教育部的中学教师资格认证：分初级中学教师资格和高级中学教师资格，是成为中学教师的必备条件，2001年开始全面实施。
2、工作经验：
热爱教师工作；基础理论扎实，具有一定分析、解决问题的能力和组织协调能力；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强。
小学老师职业要求：
1、教育培训：
教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。
国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
2、工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。
参考资料来源： 百度百科--小学教师
参考资料来源： 百度百科--中学教师
参考资料来源： 新华网--多地明确教师平均收入不低于公务员
参考资料来源： 百度百科--小学
参考资料来源： 百度百科--中学生
