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老师的主要工作是什么?

2023-12-26 17:45:56

老师的主要工作是什么?

教师岗位职责

教师岗位职责(精选6篇)

现如今,我们可以接触到岗位职责的地方越来越多,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是我帮大家整理的教师岗位职责(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师岗位职责1

教师是学校教育、教学的主体,根本任务是教书育人。

1、对所任学科的教学工作及教学质量负责,根据学校要求制订实施学科教学计划,做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训。

2、熟悉课标、教科书,努力钻研,针对学生实际备课,力求创造性地处理教材,写好每一个教案,做到没有教案不能上课,课后认真书写课后总结和反思。

3、认真组织好课堂教学,讲究教态,搞好课堂纪律,注意学习的卫生习惯,保护学生视力和用脑健康,调动学生的学习积极性,充分利用45分钟,提高课堂教学效率,保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。

4、对学生作业要有布置,有检查,注意适量,要指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯,认真做好提优补差工作,热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平,帮助成绩优秀的学生发挥特长,让每一个学生都有所发展。

5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动,组织学生参加本学科的课外活动,激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,提高有关的技能、技巧,帮助本学科的优秀学生。

6、按计划搞好检测、考试,出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。

7、积极参加教学研究活动,新老教师都要虚心学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,力求写出一定水平的教学科研论文。

8、加强与班主任的联系,结合教学,做好学生的思想政治教育工作。

9、依法执教,禁止挖苦、体罚和相体罚学生。

教师岗位职责2

一、热爱教育事业,认真执行党的教育方针,切实树立教育为社会主义建设服务的思想。

二、教师的根本任务是教好学生,使学生牢固地掌握规定的基本知识,基本技能,培养能力,发展智力。在教学过程中注意培养学生创新意识,注意对学生进行思想教育。使学生在德、智、体诸方面健康成长。

三、热爱学生,对学生热情关怀,耐心教育严格要求,帮助学生树立正确的学习目的,培养学生的学习兴趣,指导学生的学习方法,使学生养成良好的学习习惯。

四、不断提高教学质量:

1、切实树立教学必须改革的思想,努力进行教改的探讨与实践,能使用现代化的教学手段进行教学。

2、备好课,掌握教学大纲,深入钻研教材,了解学生,积极参加集体备课,写好教案。

3、上好课。课堂教学目的明确,讲解准确,突出重点,突破难点,解决疑点,方法得当,树立学生是学习主体的观念,调动和发挥学生的学习积极性,主动性。

4、课外作业适当,并作妥善处理。

5、积极进行个别辅导,制定目标培养规划,培养优秀、辅导后进生。

6、安排适量的考试和考查,经常分析学生的学习状况和教学质量,注意收集学生的反映,不断改进教学工作。

五、以身作则,在思想和行为方面,要做学生的表率。教师之间要团结协作,做到互相帮助,互相学习。

六、努力学习。学政治、学业务、学教育理论。注意总结经验不断提高政治和业务水平,不断提高教学质量。

七、积极主动承担班主任工作,特殊原因不能承担班主任工作者,须经主管校长批准。

教师岗位职责3

一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,坚持教育三面向,全面实施素质教育。

二、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的,端正学习态度,养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌,将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主,联系群众,富有独创精神。认真做好家访工作,把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则,胸怀坦荡,严于责己,团结同志,诚恳耐心,按原则办事,遵纪守法,严格执行学校各项规章制度,督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范,遵守校纪校规。

五、关心爱护学生,不体罚和变相体罚,建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康,搞好文体卫生工作,管理好学生的日常生活。

六、努力学习业务知识,积极参加文化进修,掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材,全面了解学生。认真组织管理课堂教学,精心传授知识,不断扩大学生的知识面,提高学生的能力。

七、认真制订教学工作计划和班队工作计划,按教学大纲和上级教育工作意见,定期自查教学效果和活动效果,不断改进教学方法和工作方法。

八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核,严肃认真地做好评比、评定工作。

九、服从组织分配,积极主动工作,当好领导参谋和助手。

十、完成领导交办的临时性工作。

教师岗位职责4

l、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教育大纲和德育大纲,制定本学科学期、学年计划,钻研教材,研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,不断改进教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高培养学生的智力,开发学生的非智力因素。

5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的.学习方法。

6、根据年级、学科特点,指导学生学习方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍。

7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定,认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲,研究改进教与学的方法。

8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。

9、执行教学卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。

10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

教师岗位职责5

教师的根本任务是教书育人,为此,每一位任课教师都应做到:努力学习,知识渊博,言传身教,以身作则,关心爱护学生,教好学生,健康成长。

1、要紧扣教学大纲,深入钻研教材,了解学生的知识基础,按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作,教学成绩优良。

2、教学工作要有计划性,每学期初要认真制订学期教学计划,并认真加以落实。

3、加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律。

4、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用40分钟,保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。

5、结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学习卫生习惯,保护学生的视力。

6、指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

7、搞好测验、考试工作。做到分量恰当,命题确切,要求严格,考试方法科学。

8、根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发,批改要认真,搞好讲评,引导学生及时纠正错误,扎扎实实地学好各门功课。

9、要因材施教,对中等及后进生要热情辅导,尽量帮助他们学好功课,发挥特长,防止两极分化。

10、积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽知识面,培养能力。

11、认真学习特殊教育理论和手语,按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。

12、教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施素质教育。

教师岗位职责6

1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。

3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。

4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。

5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。

6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。

8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。

10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。

11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。

12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。

13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。

14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。

16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。

17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。

18、完成上级领导交给的其它任务。

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老师的主要工作是什么?

老师的主要工作是什么?

老师的职责是教好学生,为人师表,言行举止要作榜样。
1、重视调动学生学习积极性、主动性,重点突出,讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话。
2、辅导时从易到难,把握梯度,学生的作业认真批改、讲评。
3、认真辅导,热情耐心,因材施教,对不同层次的学生用不同方式对待。
4、具有良好的师德和强烈的工作责任心; 五、做到管教管导、教书育人,以身作则,言传身教,为人师表。
5、教师要面向全体学生,全面提高学生的学习成绩,做到刻苦钻研、勤奋学习,认真备课,抓住基础;把握重点、难点,根据学生实际,不断改进教学方法。
6、要勤于积累自己的教学资料,及时总结教学经验,不断提高业务水平及教学能力。
7、老师不仅仅是一个职业,他是人类文明的向导,他教书育人,给人启迪,关爱学生,引领我们,他是我们人生道路上不可或缺的人。

老师的主要工作是什么?

老师的职责有哪些?

老师的职责1
一、忠诚祖国的教育事业,以高度的政治热情和崇高的使命感,全面贯彻党和国家的教育方针,热爱学生,教书育人,按照《中学生守则》,严格要求学生,使之在德智体诸方面得到全面发展。
二、明确教学指导思想,充分发挥在教育教学中的主导作用和学生的主体作用;要狠抓对学生的“双基”教学和非智力因素的培养,提高学生学习兴趣,激发学生的创造力,千方百计提高教育教学质量。
三、顾全大局,服从分配,自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标,要完成或超额完成基本工作量。做到既能胜任教学工作,又能胜任班主任工作。
四、认真学习和贯彻教学大纲,明确本年级的教学要求,明确本年级教学内容在教学大纲中的地位,从而落实教学任务。每学期要完成一份教学总结或体会。
五、认真执行教学常规,落实教学各个环节的要求,精心设计好每一堂课;课堂教学要坚持少、精、活,不断改进教学方法,尽量使用现代化教学手段,努力提高课堂教学效率。加强教学过程的管理工作,及时恰当地处理好课堂上出现的问题。
六、坚持“因材施教,分类推进”的原则,面向全体学生,提高尖子学生,狠抓中下学生,使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。
七、积极参加各级各类的教学研究活动,要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究,认真总结教学经验,积极撰写教学论文,著书立说。
八、认真进行对学生的课外辅导,热情支持并指导学生的课外兴趣小组活动。
九、按照教务处的要求,做好各类考试的命题、阅卷、评分、登统工作,搞好教学质量分析,做好教学的交接工作。
十、加强和班主任的联系,及时了解学生的学习情况和思想表现,协助班主任抓好班集体的建设。对班级评先和学生操行评定提出意见,参加学生年级会议和家长会议。
十一、要经常深入到学生中去,听取他们的意见和建议,不断改进自己的教学工作。
十二、认真遵守学校的规章制度,维护学校和教研组的.团结,助人为乐,为人师表,做精神文明建设的模范。
十三、积极完成学校或教务处交办的其他工作任务。
十四、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
十五、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
十六、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
十七、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四—六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
十八、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
十九、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
二十、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
二十一、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
二十二、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
二十三、认真写好每篇课文的教案,备课既要备篇章结构,写作技巧,重点难点,字音词义,又要备教学目的,讲授方法,学生情况。对每篇课文的讲授要做到目标明确,内容实在,讲法科学。
二十四、坚持文道统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,爱真、善、美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。
二十五、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能,注意字、词、句、段、篇等基础知识的教学;要熟悉课程标准对学生在各阶段,各学年的要求,落实学生在各阶段,各学年所应掌握的知识。
二十六、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则,努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书室搞好“读书实践”活动。
二十七、搞好作文教学,不断增强学生口语表达,书写能力,做到系列化,层次化,科学化。各阶段,各学年训练的重点要明确,数量要适当,形式要多样,要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环,在布置和评讲前要集体备课。
二十八、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用,课外活动要经常化,科学化,系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出,针对性要明确,内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座,既要生动又要实在,要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣,扩大学生语文视野,提高学生语文能力的目的。
二十九、加强业务自修,努力学习教育学、心理学、学习新课标,适应素质教育新的教育教学要求,虚心钻研,务实进取,不断提高教育教学能力与水平。
三十、服从学校交给的其他文字材料的收集整理等工作。
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