教师职称评定流程如下：
第一步，审阅审查评审材料(如论文发表刊物材料)。理论上是每个评委都要把评审材料全部审查一遍。
第二步，专业(学科)组，对所负责的人员进行评审，提出初步评审意见。注意，评议组的意见是评审委员会评审表决的参考依所，不是最终评审结果。
第三步，评审委员会根据材料审查情况和评议组意见，进行无记名投票。得票数超过2/3的方为通过。
第四步，评委会组织部门(一般是人社部门)对评审结果进行公示，公示异议期为15天，按受群众和社会的监督。有异议的，进行调查落实。
第五步，人社部门行文公布，发放证书。
一、不同级别下的教师职称评定条件如下：
1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
二、流程：
1、了解评职称的条件，确定自己是否符合评职称的条件。
2、准备评职称的各种材料，其中论文材料需要提前准备，审核的时间比较长。除此之外，还有业绩证明等。
3、材料需要盖章的，要提前和公司联系好。
4、提交材料。
5、等待审核。
6、公示。
7、获得职称资格。
扩展资料：
职称的总结：
1、中学教师的职称：一级教师为中级职称（相当于大学里的讲师职称）；
2、高级教师（为高级职称相当于大学里的副教授），特级教师相当于大学里的教授或医院里的主任医师；
3、小学高级教师是教师职称名，级别略高于中学一级教师，简称“小高” ；
4、中学高级教师是教师职称名，是中学教师所能取得的最高职称。简称“中高；
5、在中学教师的职称系列中,高级教师是该系列的最高级职称。特级教师不属于中学教师的职称列，只有个别或少数优秀的高级教师才能晋升，与高校的教授享受同级待遇。
教师评职称需要满足以下条件：获得相应的学历、工作年限以及教学、科研等方面的业绩。
1、学历条件
申报副高级以上职称，需要具有硕士研究生以上学历；申报正高级职称，需要具有博士研究生以上学历。
2、工作年限条件
申报副高级职称的教师需要具有本科及以上学历，连续从事教学、研究或者其他专业技术工作6年以上；申报正高级职称的教师则需要连续从事教学、研究或者其他专业技术工作10年以上。
3、教学业绩条件
申报教师需要在教学方面表现出色，具有一定的教学经验和教学成果。教学成果包括课程建设、教育教学论文、教材编写等。
4、科研业绩条件
科研是评定教师职称重要的衡量因素之一，申报教师需要具有科研成果并且被高水平期刊、学术会议等承认和认可。科研成果包括科研项目、学术论文、著作等。
5、形式审查
教师申报职称需要提交一系列的材料，包括个人简历、工作证明、聘任文件等。这些材料需要严格符合规定格式和内容要求，并经过形式审查合格才能进入专家评审环节。
6、专家评审
评审委员会由多名具有相关学术、专业背景的专家组成。他们会对申请人的材料进行仔细评审，并根据教学业绩、科研业绩、教育教学能力等方面综合考虑，给出一个详细的评价意见。
老师的职称评审是按照国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部等相关部门颁布的职称评审标准和程序进行的。职称评审分为初级、中级和高级三个级别。
7、相关政策
关于教师职称评定的具体政策在不同省份和学校可能略有不同，申请人需要了解当地或学校的具体要求，满足相应条件才能成功申请职称。
教师评职称需要的条件：取得相应教师资格；担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相应层次的校、园长培训合格证书；申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上等。
一、申报条件
（一）取得相应教师资格。
（二）担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的，须取得相应层次的校、园长培训合格证书。
（三）学历和任职年限分别符合下列要求
1、申报中学一级教师任职资格者，须大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学二级教师职务4年以上。
2、申报小学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：
（1）中专毕业，担任小学一级教师职务5年以上；
（2）大学本、专科毕业，担任小学一级教师职务4年以上。
3、申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：
（1）大学本科毕业，或大学专科毕业在初中任教，担任中学一级教师职务5年以上；
（2）研究生毕业并取得硕士学位，担任中学一级教师职务4年以上；
（3）研究生毕业并取得博士学位，担任中学一级教师职务2年以上。
4、小学高级教师申报中学高级教师任职资格者，具备下列条件之一：
（1）大学专科毕业，担任小学高级教师职务10年以上；
（2）大学本科毕业，担任小学高级教师职务8年以上；
（3）研究生毕业并取得硕士学位，担任小学高级教师职务4年以上。
5、其他教育机构中从事中小学教研的教研员，申报小学高级教师、中学一级教师以及中学高级教师任职资格者，须大学本科毕业以上学历，任职年限达到相应要求。
6、不具备上述规定学历，任职年限达到相应要求，可以破格申报高一级专业技术职务任职资格。
1、专业技术职务评审表、考核登记表及附件表：根据实情填写，不得夸大或虚构。
2、专业论文：虽然并非硬性指标，但却起着很重要的作用，准备详实论文甚至是发表过，一般大有机会可评上。
3、上课证明：老师需要提交上课证明，且上课课时要达到要求;如果没有任课也没有相应的其它与教育教学工作职位的话，是不允许参评的。
4、年度考核证明：评定职称者需要提交至少连续四年的考核表，不能出现不合格的情况，否则也不允许参评。
5、普通话证：要符合自己所任教的学科，语文必须是二甲以上，其他学科基本要求二乙以上。
6、继续教育证：每年度教师都要参加继续教育培训，并达到合格分数，如果没有继续教育证也是无法参评的。
