幼儿园老师求职简历
光阴如水，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，此时是不是该好好写写简历呢？千万不能认为简历随便应付就可以喔，以下是我整理的幼儿园老师求职简历，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人资料
姓名：xxx
性别：女
出生日期：
身高：160cm
婚姻状况：未婚
户口所在地：湖南
现在所在地：湖南
普通话：良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
教育经历
毕业院校：xxxx大学学前教育大专
学历：大专
所学专业：学前教育
工作经验
20xx.8——20xx.7.幼儿园（民营企业）
工作职位：幼师
离职原因：工作调动
工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的。重任。
20xx.9——20xx.7xxxx小学（民营企业）
工作职位：班主任
离职原因：因离住址比较远
工作描述：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
20xx.8——20xx.7xx幼儿园（民营企业）
工作职位：幼师
离职原因：因生活住址变动
工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的.要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。
姓名：xxx
性别：女
出生日期：19xx-xx-xx
籍贯：xxx
目前城市：xx市
工作年限：五年以上
联系电话：xxxxxxxxxx
E-mail：
应聘方向
求职行业：教育n培训
应聘职位：教师
求职地点：xx市
薪资要求：面议
工作经历
20xx年03—现在：xxx公司
所属行业：教育n培训
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20xx年07—20xx年03：北京xx外语培训学校
所属行业：教育n培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《xx国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20xxn02—200xxn06：xx师范大学xx学生课堂
所属行业：教育n培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《xxxx》系列英语教材的编辑工作，《xxxx》系列英语教材是由xx师范大学xx学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
20xxn06—20xxn01：xx外语学校
所属行业：教育n培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在xx杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
教育培训
19xxn09—20xxn06：xxx大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能
外语：英语：熟练
日语：一般
证书：20xxn07教师资格证书
20xxn03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
基本信息
姓名：xxx
性别：女
年龄：25岁身高：
婚姻状况：未婚户籍所在：xx省六枝特区
最高学历：本科工作经验：1年以下
联系地址：xx省六枝特区
求职意向
最近工作过的职位：幼儿教师
期望工作地：xx省/其他地区
期望岗位性质：全职
期望月薪：面议
期望从事的岗位：中学教师,小学教师,兼职教师
期望从事的行业：教育/培训
技能特长
技能特长：本人大学期间上过两年初中家教，实习英语老师及班主任一个月，英语培训机构担任幼儿教师及助教。有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力。
教育经历
xx民族师范学院(本科)
起止年月：20xx年9月至20xx年7月
学校名称：xx民族师范学院
专业名称：英语
获得学历：本科
xx省xx县横山中学(高中)
起止年月：20xx年9月至20xx年6月
学校名称：xx省xx县横山中学
专业名称：高中基础教育
获得学历：高中
工作经历
xx市派乐多英语学校-幼教
起止日期：20xx年12月至20xx年2月
企业名称：xx市派乐多英语学校
从事职位：幼教
业绩表现：
企业介绍：
培训经历
xx市派乐多英语学校-幼儿心理学
起止日期：20xx年12月至20xx年1月
培训机构：xx市派乐多英语学校
培训课程：幼儿心理学
个人信息
xxx
性 别： 女
民 族： 汉族 年 龄： 21
婚姻状况： 未婚 专业名称： 学前教育
主修专业： 师范 政治面貌： 汉族
毕业院校： 闽南师范学院 毕业时间： 20xx年6 月
最高学历： 大专 电脑水平： 一般
工作经验： 一年以上 身 高： 160 cm 体重：51公斤
现所在地： 新罗区 户 籍： 新罗区
求职意向
期望从事职业： 幼儿园老师 期望薪水： 3000-4000
期望工作地区： 新罗区 期望工作性质： 全职
最快到岗时间： 随时到岗 需提供住房： 不需要
教育/培训
教育背景：
学校名称： 闽南师范学院 ( 20xx年9月 - 20xx年6月 )
专业名称： 学前教育 学历： 大专
所 在 地： 证书： 教师资格证
专业描述： 对孩子吧充满爱 玩中学 学中玩 快乐成长
学校名称： 闽南师范学院 ( 20xx年9月 - 20xx年6月 )
专业名称： 学前教育 学历： 大专
所 在 地： 证书： 教师资格证
专业描述： 对孩子吧充满爱 玩中学 学中玩 快乐成长
培训经历：
工作经验
公司名称： 天才幼儿园 ( 20xx年3月 - 至今 )
所属行业： 教育·培训·科研·院校 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 1000人以上 工作地点： 上杭
职位名称： 幼儿教师
工作描述： 在幼儿园非常开心 喜欢孩子
离职原因： 不合法的压榨员工 经常不带薪加班
自我评价
自我评价： 热爱生活热爱音乐 喜欢孩子们的笑声围绕在耳旁
语言能力
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 良好
去幼儿园找工作的话建议是中午11点到下午2点之间过去，因为幼儿园从小朋友入园开始都是围绕小朋友在转的，只有中午小朋友吃饭和睡觉的时候园长和其他人员才有时间的。
幼儿园教师通常在春季或秋季进行公示，如果民办园的话，直接去应聘就行了。
任职要求：
1.教育学、学前教育等相关专业大专以上学历，持有相应资格证。
2.年龄45岁及以下（特别优秀者年龄可适当放宽），有三年工作经验，有年级长工作经历，党员优先。
3.负责幼儿园的教学，教研，管理工作，制定教学计划，如期完成园所的教学目标。
4.对教学团队定期进行培训和考核。
幼儿教师
任职要求：
1.在幼儿园工作一年以上或应届学前教育毕业生。
2.持有幼儿教师资格证，健康证。
3.热爱幼教事业，喜爱儿童，有良好的职业道德，责任心强，有良好的沟通能力和合作能力。
从幼稚走向成熟，人生路上的学习阶段，是老师们为我们开道，每个阶段的老师给予的帮助和指导都非常可贵。
在成长阶段，不同时期我们会接触到不同的老师，要知道幼儿园到大学的老师中，差距还真是不少。
幼儿园时期到大学，属这一阶段的老师最吃香
要说从幼儿园时期到大学的教育阶段，最吃香的就属小学老师了，为什么这么说，看看不同时期的阶段对比便知晓。
首先从幼儿园开始，这个阶段的老师大多扮演的是“保姆”的角色，因为要照顾小朋友们的日常起居，包括午饭、午睡、吃喝拉撒也得操心。
并且幼儿园的老师每天就是才艺表演，不仅活蹦乱跳带着小朋友们玩游戏，就是弹琴唱歌等，一天下来很是疲惫，可以说幼儿园老师是付出最多体力的。
而到了小学老师这，基本上就是接盘了幼儿园的培训，这个期间的孩子已经有自理能力，并且已经很听话了，基本上老师让做什么就做什么。
并且小学的科目很多，课程上相对初高中轻松很多，班主任虽然操心一些，但是付出就有回报。作为启蒙教育时间最长的一段，从6岁到12岁，学生们成长后感谢最多的其实就是小学老师，不仅仅是关照的时间长，也是童年最重要的导师。
比较起来，中学老师就非常辛苦了，要知道初高中本就是学生青春期、叛逆期的时刻，这阶段的学生是最难管的。
老师们不光是要操心学业，孩子的成长也是需要费心。初高中尤其是初三还有高三的老师，是最不容易的，涉及到学生们的升学问题，老师们的压力也是非常大。
如果说所有阶段的老师中，最轻松的就属大学老师了，步入大学之后老师负责的就是授课，学习全靠自觉性，不会有老师再揪着你的耳朵听课了。
大学老师上课点个名后就开始播放PPT了，重点给学生划分之后就没有什么需要操心的了。大学毕业后的导师，你更是很难见到，因为导师们真的非常忙。
教师薪资的高低主要受三方面影响，一个是职称，职称越高薪水越多，但是职称也是有比例限制的。
第二个便是教龄，教龄的长短也决定了钞票的厚度，而第三方面影响也很大，各地的经济发展不同，发达地区的教师绩效工资就有很多，像是额外的住房补贴，各种评比奖项等等，而一些小地方的老师收入和发达地区比起来相差甚远。
