在公立幼儿园顶岗实习有什么好处
转眼一瞬间，幼儿园的两个月实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育。。。。。。。。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班，2岁半到3岁。刚开始，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师？你当幼儿园老师开心吗？你觉得当个幼儿园老师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受？……我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱？如果有，那究竟什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿教师这一职位，但是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：
“ 六一”马上来临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多 问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在QQ群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼儿教师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们，如果你是想向幼儿教育发展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话：“我不知道自己选择的是对还是错。”她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。
我不知道你们怎么看待幼儿教师这一行业，但我想说的是，不管我们以后要从事什么行业，我们一定要有吃苦耐劳的精神，好学好问的决心，要有对本职业的敬业精神。
希望在今后的学习中我们都有充实而快乐的没一天。
幼儿园实习意义
理论与实践有机的结合：实习的过程就是使学生将教学过程中习得的知识和技能(亦即前人的经验总结和研究成果)应用到自己的实践中去，协调学与用的关系，学以致用，以用促学，并在实践中逐步将知识技能转化为专业能力。通过实习可深人教育工作实际，掌握教育教学规律，把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧综合运用于教育和教学实践中。在实践中学会组织幼儿园的教育活动、游戏活动及幼儿的一日生活活动；学会创设适宜的幼儿园环境；学会独立带班，并能有效地与家长进行沟通，培养其从事幼教工作的基本能力。
检验所学的专业技能：“实践是检验真理的唯一标准”。 社会在不断发展变化，知识也需要不断更新。通过专业实习，首先学生可以了解自己对专业知识和技能的掌握程度，以便在走人幼师专业岗位前及时查漏补缺，完善自身；其次，学校可考察课程设置与现实状况、学前教育专业人才培养与社会所需之间是否存在差距，以便及时调整教学内容和培养方案，提高专业人才培养质量和教育效果，保证毕业生质量。
向社会学习：实习是走向社会的第一步，是为了使幼教专业的学生更好地了解和认识社会。通过实习使学生全面了解幼儿园的保教工作，对幼儿教育有一个全面、 客观的认识， 增强学生热爱幼儿、理解幼儿、尊重幼儿、关心幼儿的教育观念，丰富和加深学生热爱幼儿教育事业的情感，巩固和强化专业思想，为将来模范履行职责奠定基础。
在公办幼儿园见习的好处
在公办幼儿园见习的好处：
可以丰富自己的见习经历，拓展自己的视野，为之后的工作打好基础。
公办幼儿园的优点：
一、幼儿师资有保证
一般而言，公立幼儿园的幼教师资都是招聘的幼儿教育专业的大、中专学生，而且要通过幼儿教师资格证考试的，是合法的幼教师资。她们懂得幼儿身心发展的年龄特征，掌握了幼儿教育教学的方法与技巧，在教育教学实践中逐步熟悉幼儿教育的知识内容，逐渐积累幼儿教育的经验。幼儿教育的理论与教育经验相结合，使得公立幼儿园的师资有保证。
二、幼儿安全有保证
公立幼儿园通常是国家机关、事业单位的后勤部门，是公益、福利事业，享受国家、机关、事业单位的各种补贴，幼儿的营养饮食既健康又安全，家长比较放心。
三、幼儿发展有保证
公立幼儿园通常严格执行教育部颁发的相关文件进行教育，采用正规的教材进行授课，既不会落后于幼儿的发展，又不会超前于孩子的发展，会遵循孩子身心发展的年龄特征进行教育，有效地促进孩子发展。
综上所述，公立幼儿园具有幼教师资优势、安全优势与发展优势，因而具有幼儿教育的优势。
