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医院实习生管理制度是什么?

2024-01-09 21:33:39

医院实习生管理制度是什么?

医院实习生管理制度是什么?

1、实习生应遵守医院的各项 规章制度 和操作规程。实习生进科要持科教科(护理部)实习通知单,按规定时间和人数进入临床科室实习,实习期满要进行鉴定,按时办理离科手续,实习生不能私自延长实习时间。

2、服从医院和科室的领导,积极参加医院组织的各项活动、公益劳动以及其他服务性工作。

3、端正实习态度树立以病人为中心,全心全意为患者服务的理念,语言文明,举止得体,不允许与患者发生争吵,有问题向带教老师反映,培养良好的 医德医风 。

4、实习生在实习期间,要求着装整洁,佩戴胸卡,保持工作环境的安静。

5、实习生必须严格按实习轮转计划实习。如有特殊情况需换科实习,应与科教科(护理部)联系,不得自行换科实习。

6、实习生在科室实习期间,直接服从科室管理,必须遵守医院和科室的各项制度。不迟到,不早退,每天应提前到达工作岗位,主动做好准备工作。上班时间应坚守岗位,不做与实习无关的事,不看与实习无关的书。

上班时间不穿硬底高跟鞋、拖鞋,不穿奇装异服,不得浓妆艳抹,不戴耳环、戒指。不准穿工作服到餐厅、到医院外,工作时间请把手机调成震动,不准长时间接打私人电话。离开病房时应先请示带教老师。

7、严格执行各项医疗操作规程,严格执行核心制度中“查对制度”,防止医疗差错事故的发生。对学生超越老师的指导进行诊断、治疗性操作而发生差错时,要作书面检查,并承担相应的责任。如发生事故,除承担相应 法律责任 外,将停止实习,退回学校处理。

8、爱护实习单位各种医疗、教学仪器,未经带教老师同意,不得擅自使用各种设备,发现问题应及时汇报,避免发生误会和纠纷。

9、不论白班、夜班或休息,医院和科室组织的大讲课、实习生小讲课、査房等各项教学活动都要积极参加。实习期间要做到四勤(脑勤、口勤、手勤、腿勤),在病房保持三轻、一静(说话轻、走路轻、动作轻、保持病房安静)。

10、尊重老师,同学之间要互谅互让团结协作。严格遵守请消假制度。

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中专护理专业实习护士在医院都干些什么 ?中专生

护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文Nurse译为“护士”,大会通过,沿用至今。工作时必须脱下便服穿护士服。护士,必须按照 卫健委 相关法律条文标准和护理行业规范执行开展相应的护理项目,观察病人体表体重情况,了解病人病情,配合医生治疗,及时处理医疗纠纷,防止 医疗事故 发生。并从生理心理、社会文化和精神诸方面,负责病人的生活起居,日常活动、用药和安全等问题。从事与医疗有关的全项临床操作或单项专项护理活动,如机械排痰、穿刺输液、入院宣教、出院指导、执行 医嘱 、铺床换被、安全提示、取药配药摆药、病情速记、资料入卷、采集标本、责任交接、观察病情、 医疗废物 毁形消毒、医疗垃圾管理分类、收集建议、学习培训、送标送检、引导病员、夜间查房、设备点检、设备保洁、整理内务、5s实施、出院核算、整理 病历 、宣贯医嘱、护理示教、抢救急救、按时巡查、异常报告、物品发放、电脑登记、维修维护、测量体温、技能考核、病员分类、驱除 四害 、病员点评等必要的日常护理活动。经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护人类生命、减轻病员痛苦、增进健康职责的卫生技术人员

医院实习生管理制度是什么?

实习护士实习内容有哪些

实习护士实习内容:

1.认真学习门诊、病房文件书写规范,能正确采集护理病史,达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。

2.熟练掌握各项护量文件的书写,能根据病情完整、正规的执行医嘱。

3.掌握常用药物的性能、剂型和剂量,达到临床合理应用。

4.运用护理基础理论医学教育网搜集/整理、基础知识和基本的临床技术,熟悉常见病和一些急重症的护量原则。

拓展资料

护士工作描述:

1.在护士长领导下进行工作,做好患者的基础护理和心理护理工作。

2.认真执行各项规章制度,岗位职责和护理技术操作规程,正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度,防止差错事故的发生。

3.做好基础护理和患者的心理护理工作认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作。

4.协助医师进行各种治疗工作,负责采集各种检验标本。

5.经常巡视病人,密切观察记录危重患者的病情变化,如发现异常情况及时处理并报告。

6.参加护理教学和科研工作,工作中应不断总结经验,以提高护理水平。

7.负责做好患者的入院介绍、在院健康教育、出院指导。经常征求患者意见,做好说服解释工作并采取改进措施。

8.指导护生、护理员、配膳员、卫生员工作。

9.办理入院、出院、转科、转院手续,做好有关登记工作。

10.认真做好病房管理,消毒隔离、物资、药品、器械的保管工作。

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