工程测量具体是做些什么的,测量什么的?还有施工员具体要做的是什么?
测量工程师岗位职责:
1、进行工程测量中勘察、控制点的选点和埋石;
2、测量、计算得到符合规定精度等级的控制点数据;
3、进行工程建设施工放样、建筑施工测量、线型工程测量、桥梁工程测量、地下工程施工测量、水利工程测量、地质测量、地震测量、矿山井下测量、建筑物形变测量等专项测量中的观测、记簿,以及工程地形图的测绘;
4、进行外业观测成果资料整理、概算,或将外业地形图绘制成地形原图;
5、检验测量成果资料,提供测量数据和测量图。
施工员的岗位职责:
在技术负责人的领导下工作。
1、负责整个项目各分部、分项工程的放线、标高控制、复线工作,并做好放线、标高、复线记录,每天做施工日志。
2、按施工进度计划的要求,安排施工队的工作,并对施工队进行安全、施工做法技术交底的实施、监督、检查。
3、负责按该工程的成本控制计划的实施、监督、检查。
4、 按施工规范要求对安全、质量核对,监督、检查、预埋件的定位及安装。
5、负责对工地的文明施工要求工作的实施、监督、检查。
扩展资料:
工程测量员的职业要求:
工程测量、测绘工程等测绘类专业大专以上学历。测绘行业初级、中级、高级测量员与技师/高级技师证。
通常非测绘类专业(测绘相关专业)如:工民建、路桥等取得的证书全称为:测量放线员证或通过某些省级培训机构建设厅等考取的 工程测量员、测绘工程师等证书。但是这些证书与由国家测绘职业技能鉴定中心颁发的工程测量员证书性质完全不同。
工作经验是熟练运用全站仪、水准仪、经纬仪等测量仪器进行工程测量和测绘工作。
土建施工员应具备土木建筑专业知识,深入土木施工现场,为施工队提供技术支持,并对工程质量进行复核监督的基层技术组织管理人员,在项目经理的直接领导下开展工作。
参考资料来源:
百度百科—工程测量员
测量工程师职称怎么评
测量工程师评定条件如下:
1、中专学历毕业后,任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年,必须参加考核,考试合格才能成为助理级职称资格。
2、大专学历毕业后,二年工作经验,考核合格,认定助理级职称资格。
3、本科学历毕业后,一年见习期满后,考核合格,认定助理职称资格。
4、获得硕士学位后,再从事本专业工作2年,考核合格,可初定中级职称资格。
5、博士学位获得者,考核合格,可初定中级职称资格。
测量工程师是一个概称,专业的测量工程师是通过国家测绘职业技能鉴定中心(国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心)考试合格并且颁发相关证书的专业技术人员。有工程测量员证书包括:初级、中级、高级工程测量员,工程测量技师和高级技师; 注册测绘师。
职业要求
1、工程测量、路桥、水利工程或工民建相关专业,大学专科或以上学历。
2、3年以上测量现场工作经验。
3、熟悉使用水准仪、经纬仪、全站仪等相关测量仪器。
4、熟悉工程测量和施工业务流程,有较强工程测量技能。
5、熟练使用autocad等各种制图软件。
6、良好的沟通协调能力。
7、诚实稳重、责任心强。
8、身体条件好,能适应长期驻外工作,吃苦耐劳。
测绘工程毕业生的个人自我鉴定
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家收集的测绘工程毕业生的个人自我鉴定范文(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
测绘工程毕业生的个人自我鉴定1
回首四年的大学生活,很多难忘的事,很多的收获。如今我顺利毕业,大学的四年里,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。
我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术,尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力,睿智果敢,善于发现并总结问题,及时纠正错误、调整方案。善于活学活用,突破陈规,形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头,以解决各种施工测量的疑难问题。
在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。
测绘工程毕业生的个人自我鉴定2
怀着梦想我走进大学,在大学求学期间,我认真学好本专业,扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。
在校学习期间,自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。
课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
测绘工程毕业生的个人自我鉴定3
光阴荏荏,时光如梭,在师大的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。在菁菁校园中,老师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理,可以说这段经历让我受益非浅,也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。
学习期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时,一直秉承以刻苦的学习态度,和扎实的'学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践,逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展,锻炼自身,完善己身,开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑,使得所学可以更好的所用,成为一门实用的技能。
当初选择继续读书纯粹是出于偶然,或许也是很多人口中的“为了混一个更高的文凭”,但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然,人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,可以说是一次巨大的挑战,边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。
我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人,敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。
在求学生涯里,我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则,学习成绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉,我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考,注重方法,与人为善,结交了很多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情,也开启了自己的人脉关系,为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基矗
随着学习的进步和深入,我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我自身的心智也有了一个质的飞跃,我能够比较快速的掌握一种新的技术知识,并从中体会到了学习的乐趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。
“人要活到老,学到老”,可见学习是一辈子的事情,即使离开了课堂依然如此,知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富,在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,但未来我注定还有更长的路要走,有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点,信念永远不改变,我会努力将一切做到最好,始终不断的学习用知识来武装自己。
作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
测绘工程毕业生的个人自我鉴定4
大学三年的磨练,使本人具备了团结进娶开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神,同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正。
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。作为一名20xx年工程造价专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
测绘工程毕业生的个人自我鉴定5
通过三年的大专学习和磨练,使自己掌握了更好的学习方法,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基础。此外,我在学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高,让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都以品德至上来要求自己,严于律己,乐于助人。
二、在学习上,我圆满地完成本专业的课程,对建筑工程竣工资料、竣工结算与决算的方法和广联达软件能熟练地操作,平时我还涉猎了大量文学、心理等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大地提高!
三、在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同事团结一致,注重配合同事和领导出色地完成各项工作,得到了大家的一致好评。
四、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,能够很好得与人沟通,较强的社会适应能力,善于学习和接受新鲜事物,能够吃苦耐劳,对待事情和压力积极乐观,工作上积极主动、认真负责。此外,对时间观念性十分重视。我的人生格言:人生没有彩排,只有现场直播,所以每一件事都要努力做到!
大专三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。我相信:努力一定能赢得精彩!
测绘工程毕业生的个人自我鉴定6
四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识,也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力,能积极配合领导的工作。大学四年我本着学好专业,尽量扩大知识面。我努力的学习基础课,并获得优异的成绩,曾获得校三等奖学金,优秀学生干部,并获得国家励志奖学金。
大学四年的学习生活是我深知,当今社会是一个知识与能力并举的时代,既充满着竞争与挑战,有充满希望与机遇。我渴望从贵公司得到一个机遇,来展示个人才能,为公司服务,同事成就事业。
这四年,是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》等等;通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、办公软件等等。
在生活上,我是一个外向型的人,性格活泼开朗,待人处事认真专心,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我热爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎。
回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉承商专的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。