竞聘述职演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当今社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我帮大家整理的竞聘述职演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
竞聘述职演讲稿 篇1
各位领导、各位同事:
首先感谢领导对我的信任和培养,感谢同事们对我的支持!在院领导的正确领导下,在科室同事的努力下,特检科取得了较好的成绩,医院科室主任竞聘述职报告。下面我分四点向大家汇报。
一、重视学习,加强修养,营造良好的科室研修氛围
积极参加医院和上级部门组织的各类学习,认真学习实践科学发展观,自觉钻研业务,积极撰写论文。同时努力营造科室爱学习、善交流、勤研讨的氛围,建立学习档案,人人订阅专业杂志,定时组织学习,交流心得,疑难的病例,集体会诊;鼓励并支持科室成员继续教育、进修学历等,促进了科室成员素质的提高。一年来有多人拿到了高一级学历证书,在省级刊物上发表论文多篇;撰写提案多个,其中《加强对年轻医生基本技能和基础理论培训》被医院评为优秀提案。
二、爱岗敬业,团结协作,促成朝气蓬勃的新风貌
努力以身作则,要求别人做到的自己首先做到。遵纪守法,工作积极,认真负责;做事公平、公正;生活上尽力关心帮助他人,述职报告《医院科室主任竞聘述职报告》。努力以人为本,营造一个和谐、融洽的工作环境,同事团结协作,心情愉快,热情工作。近年特检科工作量前所未有地激增,而人员配备不足,特别是开展体检以来,更可谓是起早摸黑,许多时候上厕所都得向就诊病人请假,但科室成员没有怨言,发扬团队精神和奉献精神,主动放弃休息来加班,保质保量完成工作,让病人满意。
三、强化管理,锐意进取,开创科室工作新局面
管理树形象,管理出效益。抓责任制的落实,实行“一条龙负责制”,杜绝了相互推诿现象,保证检查、报告的认真、规范、及时。严格实行上级医师负责制,有疑难集体讨论,最后由上级医师签名负责,以此提高诊断报告的正确率。实行仪器设备专人负责制,将科室的仪器都落实到每一人管理、护养,建立维修档案,提高仪器设备的整洁和完好率。一年来,科室没有出现过一次医疗差错和事故;在医院组织的各项满意度测评中,都取得较好的成绩。
四、积极宣传,沟通合作,实现任务超额完成
特检科拥有我县一流的医疗仪器,为了最大限度地发挥出它的'效益,我着重抓服务态度,热情对待病人,加强医患沟通;积极宣传,主动和临床科室沟通合作,取得了社会效益与经济效益的双丰收。除完成体检1万多人外,心电图同比增长分别为15%,动态心电图增长30%;心功能检查增长100%多;b超室同比增长20%;病理科同比增长10%;超额完成了任务。
当然还有许多的不足,观念转得不如时代快,理论水平有待提高,科室还有一些不尽人意的地方,但请领导相信,我会在今后年的工作中努力改进,取得更好的成绩。
竞聘述职演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家好!
十分感谢中支党委给我们一次展示自我的机会。
事业发展,人才为本。面对日新月异的金融挑战,中支党委审时度势,不拘一格,广纳贤才。这是一个开明之举,更是一个发展之举,希望之举,她将给队伍注入新的活力,给工作带来新的突破。
也正是怀着这样一种对事业美好的憧憬,怀着一颗拳拳爱行、兴行之心。今天,我走上了竞聘的讲台。 饮水思源,成绩的取得离不开组织的培养,如果说父母养育我成长,那么人民银行培养我成熟,从一名普通员工到一名业务骨干、一名中层干部、一名共产党员,无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。为了尽自己的一点微薄之力,报效人行,我勇敢地走上讲台,敞开心扉,接受大家的评判、组织的选择。如果能竞聘成功的话,我将在上级行的领导下,支行行长的带领下,紧紧围绕工作目标,突出“一种意识”、实现“两个转变”、抓好“三项工作”。
首先要突出一种意识,那就是创新意识,“创新是一个民族的灵魂,没有创新就没有生命力”。在具体工作中,一是要实现工作方式的创新,由对银行业的独家监管转向与银监部门共同监管,认真履行人民银行法赋予的监管职能,探索与银监部门的合作、沟通、协调、共享机制;二是要实现工作内容的创新,由以提供金融服务为主向金融服务与支持地方经济发展并重调整,认真贯彻执行货币政策、尝试新的央行“窗口”指导方式,合理引导金融机构信贷投入。
其次要实现“二个转变”
一是实现角色的转变。即由生产队长式的股长角色向支行领导的助手转变,摆正位置,当好助手,做到与行领导和同事们在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。
二是实现思维方式的转变。从以微观思维为主转向以宏观思维为主;从专业性、部门管理向全方位、综合性管理转变。
以上两个转变概括起来就是:积极支持、配合行长工作,主动参与管理,做一个好助手;加强与同事们的沟通,积极倾听他们的意见,做一个好朋友;努力协调与地方政府、银监部门和金融机构的关系,做一个好帮手;运用激励机制和人格力量,调动全行员工的积极性,做一个好领导。
最终要抓好“三项工作”
1、抓好学习强素质。大兴学习之风,努力创建学习型支行,实施以学历教育、岗位培训、证书考试为内容的系统工程,制定一系列的考核、激励机制,培养和造就一支法律熟悉、业务过硬、电脑精通、外英达标的优秀职工队伍。
2、加强管理创高效。建立“分工明确、权责一致”的岗位责任制,将政治学习、业务学习、工作任务、工作质量、工作效率一并纳入岗位责任制内容,积极推行目标化、程序化、透明化、数字化的管理模式,建立起管理规范、运行高效、反映敏捷的工作机制。
3、廉政勤政树形象。在廉政上要做到权为民所用、心为民所系、利为民所谋、情为民所动;在勤政上要做到“三勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗;二是脑勤,勤学善思,多出点子,多献计策;三是嘴勤,多向领导汇报,多与部门沟通,树立廉洁高效的支行形象。
各位领导,各位评委,各位同仁,古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。这次竞聘不论结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作。
最后,我想用这样一句话来结束我的演讲:奥运精神,重在参与,只有成功参与,才能参与成功。
谢谢大家!
竞聘述职演讲稿 篇3
各位领导:
大家好!感谢给我这次竞聘述职的机会。
我叫,现年岁,本科学历,学士学位,在职研究生在读。主管检验师,在检验科工作已有年了,曾被评为市优秀团员和院内先进工作者。本着年轻上进,追求进步,想为社会,为医院多做点贡献的原则,参加这次竞聘。现在这里对我这些年来工作情况,向各级领导做一汇报。
一 有较强的敬业精神。
检验工作服务的是各种各样的门诊病人,健康查体人员,住院病人。每天做上百种检验项目,工作比较忙碌,繁琐,需要有一股敬业精神。几年来,自己不断加强思想道德和业务技能的学习,提高工作的责任心,对待各项工作一丝不苟,认真负责,恪守救死负伤,全心全意为人民服务宗旨,急病人之所急,尽心尽力为病人服务,及时完成院领导和临床大夫交给的各项任务。
二 有较丰富的工作经验
在检验科工作的十多年中,我陆续干过常规检验,生化检验,免疫检验,PCR,血库等,在工作中注意积累和总结,虚心向同事,领导请教,熟练操作技能,注重理论和实践相结合,对异常结果,试验中的异常情况具有一定的处理能力。及时、准确的完成各项工作。
三 有较强的组织协调能力
十几年来,在工作岗位上,尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求,与各科室建立了比较密切的工作关系,做到有求必应,热情帮助,受到了病人和临床大夫的好评。在科内团结同事,密切合作,向主任献计献策,共同把工作搞好。
四 有较强的钻研能力
我积极参加院内外检验学术活动和疑难病例的讨论,注重总结和撰写检验医学论文,共撰写论文多篇,并在核心期刊和省部级杂志上发表。以项目负责人身份,主持完成科研成果鉴定2项,获市科技进步奖二等奖第一位,一项,另一项今年准备审报科技进步奖。
如果我能竞聘成功,我将协助科主任,把检验科的窗口服务做的更好,及时解决病人和临床各科室反应的问题,与他们建立和谐关系;加强科室工作人员的学习,跟上时代步伐,提高整个检验科的综合素质和业务水平,加强凝聚力,更好的为医院做贡献;开展新项目;改进试验方法,节约成本;带领和帮助同志们审报新课题。
如果我竞聘不成功,我也会一如既往地勤奋工作,在本职岗位上做一名合格检验人员,寻找差距,继续努力。
我的演讲结束了,谢谢大家!
检验科科主任岗位职责
检验科科主任岗位职责(精选10篇)
在现实社会中,很多场合都离不了岗位职责,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围,职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我收集整理的检验科科主任岗位职责,欢迎大家分享。
检验科科主任岗位职责 篇1
1、在院长的领导下,负责本科的检验、教学、科研、行政管理及质量控制工作,是管理的第一责任人。
2、制定本科工作、业务计划,并组织实施和督促检查,按期总结汇报。
3、督促本科各级人员遵守国家法律、法规,认真执行规章制度和技术操作规程,做好检验工作及其登记、统计和消毒隔离工作。正确使用菌种、毒珠、毒剧药品和检验仪器,审签试剂、器材的请领、报销,经常检查安全措施,严防差错事故发生。
4、参加部分检验工作,并检查科内人员的检验质量,开展质量控制工作。
5、负责本科人员的业务训练、技术考核,提出升、调、奖、惩意见。搞好进修、实习人员的培训及临床教学。
6、确定本科人员分工、轮换、值班和休假等事宜。
7、制定本科的科研计划,检查进度。总结经验,学习使用国内外新技术,不断改进各种检验方法。
8、经常与临床科室联系,征求意见,改进工作。
检验科科主任岗位职责 篇2
1、在院长领导下,负责本科的业务、教学、科研及行政管理工作。
2、负责组织本科业务技术建设规划、年度计划和诊断质量监测控制方案的制定、实施、检查与总结。
3、负责解决本科复杂、疑难的检验、诊断及仪器设备的使用等技术问题。参加临床会议、抢救和疑难病例的诊断,审签重要的诊断报告。
4、经常检查仪器、设备的使用以及保管和维修的情况,指定人员负责登记、统计、资料积累及保管工作。
5、负责本科的业务训练、人才培养和技术考核工作。安排进修、实习人员的培训,并担任教学工作。
6、学习、运用国内外先进技术,组织开展新业务、新技术和科研工作,总结经验,撰写学术论文。
7、督促检查本科人员履行各自的职责,认真执行规章制度及技术操作常规,经常进行医疗安全教育,严防差错、事故。
8、负责本科医德医风建设,掌握所属人员的思想、业务能力和工作表现,提出考核、晋升、奖惩和培养使用的意见。
检验科科主任岗位职责 篇3
1、在院长指导性下进行工作。
2、严格执行各项规章制度和操作规程,发现问题及时向科主任汇报。
3、按要求制定本科室的工作计划,认真完成检验工作任务并承担科研和教学工作。
4、亲自参加检验工作,检查检验质量,核对检验结果,负责特殊检验,试剂配制鉴定,检查校正试剂,定期检修仪器,防止差错事故发生。
5、负责各种毒珠、剧毒药品、贵重仪器的管理和检验器材的请领等工作。
6、负责本科的安全,卫生工作及各种器材、物品的保管使用。
7、搞好科研技术革新,学习先进经验,改进操作方法,提高检验质量,密切配合临床,参加危重病人的抢救工作。
8、担任教学,负责室人员的业务学习及个人进修学习人员的培训工作。
检验科科主任岗位职责 篇4
1、在正、副科主任领导及上级技师的指导下进行工作。
2、参加本专业仪器、设备的调试、鉴定、操作、建档和维修保养。负责仪器零配件或器材的请领、保管和建账,并做好各种专业资料的积累、保管,以及登记的统计工作。
3、根据科室情况,参加相应的检验工作,指导和培养技士及进修人员,并负责其技术考核。
4、学习、应用国内外先进技术,参加科研和引进新业务、新技术。总结经验,撰写学术论文。
5、参加本科值班。
6、负责菌株、毒种、剧毒药品和检验器材的管理,担任各种检验项目的技术操作和特殊试剂的配制与鉴定。
检验科科主任岗位职责 篇5
1、在科主任和主任检验师的'领导或指导下,参与检验工作,担任检验教学和科研工作。
2、负责检查检验质量,解决本专业疑难问题。
3、指导进修、实习人员的学习,做好技术人员的培训提高工作。
4、协助科主任制定科研计划,督促实施;学习使用国内外新技术,不断改进检验工作。
检验科科主任岗位职责 篇6
1、在上级检验师的指导下,担任各种检验工作。
2、收集和采集检验标本,发送检验报告单,在检验师的指导下进行特殊检验。
3、认真执行各项规章制度和技术操作规程,随时核对检验结果,严防差错事故。
4、担任检验药品、器材的请领,保管工作,做好帐册管理及填写消耗品表等。
5、负责检验试剂的配制及保管以及培养基的制备。
6、担任一定的检验器材的洗刷工作,做好消毒隔离工作。
检验科科主任岗位职责 篇7
1、在科主任领导下和上级检验师指导下进行检验工作。
2、指导检验士进行工作,核定检验结果,负责试剂配制,定期检查校正检验试剂和仪器,严防差错事故。
3、负责菌种、毒种、剧毒、易燃、易爆药品及贵重器材的管理和检验材料的请领、报销等工作。
4、协助开展科学研究和技术革新工作,不断开展新项目,提高检验质量。
5、担任实习学生的教学,搞好进修人员的培训工作。
6、担任本专业质量控制工作。
检验科科主任岗位职责 篇8
1.确定本室人员分工及工作安排,保证本组检验工作的完成。
2.根据科内计划,制定本室的工作计划,并督促贯彻执行。
3.督促本室工作人员按操作规程工作。和主管检验师(或以上职称)一起负责质量控制,负责每天化验单的审核工作,防止差错事故发生。
4.检查仪器使用维修情况,试剂配制及保管情况,做好本科室各种登记、统计及考勤工作。
5.组织本室工作人员业务学习,搞好进修、学习人员的培训。改进检验方法,提高工作质量及工作效率。
6.协助科主任完成其它任务。
检验科科主任岗位职责 篇9
一、负责制定本院、本科医院感染管理计划,并组织具体实施。
二、有计划、有目标对医院环境污染情况、消毒药械使用情况进行监测,并提出考评意见。
三、对有关预防和控制医院感染管理规章制度的落实情况进行检查和指导。
四、调查、收集、整理、分析有关医院感染的各种检测资料,并向全院反馈,并按要求上报。
五、对医院感染及相关危险因素进行监测、分析和反馈,针对问题提出控制措施并指导实施。
六、对医院感染发生状况进行调查、统计分析,并向医院感染管理委员会及分管院长报告。
七、对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作提供指导。
八、协调医院各科室、各部门有关医院感染管理工作,并提出业务指导。
九、对本医院感染暴发事件进行报告和调查分析,提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理,并及时向医院感染管理委员会汇报。
十、负责对全院医务人员进行性预防和控制医院感染的宣传教育及培训工作,并定期组织考评。
十一、参与我院抗菌药物临床应用的监督管理工作。
十二、向全院介绍、推广行之有效的消毒药械,监督检查全院一次性使用医疗器械、器具等用品的购入、使用、处理等情况。
十三、对全院医务人员进行有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导。
十四、监督和要求检验科定期收集总结医院各种临床标本细菌培养及药敏试验,并将结果向各科室反馈,以供合理选用抗生素参考。
十五、组织开展医院感染预防与控制方面的培训工作,提供有关医院感染咨询。
十六、完成医院感染管理委员会或者分管院长交办的其他工作。
检验科科主任岗位职责 篇10
1、在科主任及上级检验师指导下,具体实施本组的检验、教学和科研工作。
2、负责复杂项目的检验及报告审签,解决业务上较复杂疑难问题,参加临床病例讨论。
3、开展科研,担负教学工作。指导进修、实习人员的学习,做好科内各类技术人员的培养提高工作。
4、协助主任检验师制定科研规划,督促实施。学习使用国内外新技术,不断改进各种检验方法,提高检验质量。
5、认真执行各项医疗法律、法规及及规章制度和检验操作规程,严防差错事故。
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检验科主任工作总结
检验科主任工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?下面是我为大家收集的检验科主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、主要完成任务指标:
1、承担临床教学:全年带教总数:29人。其中硕士生0人,轮转住院医师7人,进修生2人,本科生11人,专科生9人、中专生:0人。
2、承担理论教学:承担全程教学老师有:4人,授课总学时19学时,授课学生:56人,承担业余大专、业余本科生教学的老师有:0人,授课总学时0学时,承担中专卫校教学:教师有0人,授课总学时0学时,授课学生0人。
3、继续医学教育完成情况:
(1)举办国家级继续医学教育项目0项,自治区级继续医学项目项,共培训学员0人:
(2)科室组织讲课30次。
(3)科室组织教学查房6次。
(4)科室组织专题病历讨论0次。
(5)科室组织技能培训4项、5次。
(6)科室组织考试考核2次、考核28人次、合格率100%。
4、教务部组织的考试考核(三基)参加28人次,合格率100%。
5、参加教务部组织的`全院性竞赛类活动3次,参加6人次。获奖情况:实习生排球比赛:
6、教务部组织教学管理质量年平均分:
7、外出进修:1人次
8、参加学术活动8人次:
9、发表学术论文:共25篇,其中:核心1篇,其他:24篇、教学论文:0篇。
10、继续医学教育达标人数:28人。达标率:100%。
11、其他:
二、文字总结
20xx年是检验科教学工作成绩突出的一年。这一年来,在医院领导的重视和大力支持及检验科主任的带领下,检验科各项教学工作井井有条地进行。在医院住院医师规范化培训基地复审的大背景下,以提高教师综合素质为基础,加强教学质量管理,促进检验科教学工作质量稳步提升。
(一)加强教师队伍建设,提高师资水平
强大的师资队伍,是保证教学质量不断提高的前提。20xx年,检验科新晋升主管技师5人,副主任技师2人,师资队伍力量不断提高。为提高检验科教师业务水平,学习不断更新的检验技术,更好的发挥其带教水平,本年度外出参加区内外的学术活动18人次,达到科室人数40%。加强带教老师的道德修养,提高师资综合素质,以保证检验科教学任务出色完成。检验技术是一门不断发展更新学科,教师们必须不断提高和革新自己的专业知识,加强自身修养才能更好地投身医学教育事业。
(二)强化教学理念,提高带教老师教学主动性
医学检验是一门发展迅速的特殊学科,只有养成不断学习的良好习惯,才能紧跟医学发展的步伐而避免被淘汰。因此在科室内部营造”活到老,学到老”的学习氛围显得格外重要。为了良好学习秩序的建立,检验科在科室内部多次召开教学工作会议及活动,并建立了定期业务学习制度,以促进陈旧知识和观念的更新,不断提高老师的综合素质,为科室的科学发展奠定坚实的基础。同时也为实习同学树立良好的学习榜样,正所谓“言教不如身教”,帮助同学养成热爱学习的良好习惯。
(三)合理制定实习生轮转计划,完善实习生资料管理
检验科规模较大,涉及专业学科较广,有临床免疫学、临床生物化学、微生物学、临床血液学临床基础检验、遗传学等,开展检验项目多,因此必须合理制定详细的轮转计划,根据检验科的实际情况,合理安排实习生轮转学习。努力做到每个专业组都有实习生轮转,每个学生都有专门带教的老师,避免实习生集中在某一专业组中。继续完善实习生管理制度,包括请假制度,考核制度,入科教育制度,加强完善实习生实习手册的改革。
(四)建立相应的实习考核计划,促进实习工作的圆满完成。
以考核为手段,以提高教学质量为目的,教研小组制定实习考核计划,主要包括理论考试和实践考核。其中理论考试定于实习工作结束前2个月以试卷考试方式进行,考试内容包括专业基础知识、专题讲座知识、标本采集手册以及生物安全手册等。实践考核主要于各实习同学转室前由相应实验室的小组长进行操作考核。考核情况(比例为50%)和平时工作态度和出勤情况(比例为20%)以及技能操作(比例30%)共同作计为实践考核的成绩,共同组成实习最终成绩。
(五)继续完善轮转医生管理制度,提高业务水平
根据自治区关于《住院医师规范化培训细则》与《住院医师规范化培训实施方案》的要求,完善检验科轮转医生教学管理,严格按照相关文件的要求,合理制定住院医师轮转计划。做好轮转医师入科教育,入科登记记录,制定相应的考核制度,完善考核资料。努力做到出科前一周安排出科考试,并几时做好考核登记。
(六)存在不足与问题
1、加强学生岗前教育:
20xx年对学生的岗前教育缺少对生物安全知识、消防安全知识的培训。
2、组织学生进行阶段实习总结学习。
3、培养学生的创新精神和实践能力。
4、加强职业道德修养的培训,培养实习生服务意识。
5、继续加强住院医生规范化培训管理。
6、带教老师主动教学意识不强。
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