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护理见习是干什么的?

2024-01-17 10:06:54

护理见习是干什么的?

护理见习是干什么的?

护理专业见习的目的是:

没转正之前的就叫见习护士,说白了就属于学徒一类。也就是实习护士。如果带编的话,也就是护士了,也算是合同工。见习护士要通过卫生部统一组织的护士资格考试,并取得护士资格证和护士执业证,方能成为真正的护士。

可以借此加强岗位实习,突出能力培养,从而熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术,并规范化操作,并同时学习运用所学知识对患者进行健康教育,提高进行健康教育的能力。

扩展资料

护理见习的相关明细

1.见习护士一般是护士长助手,开始时护士长教你医院具体护士的各项技能,例如注射等等。等你熟练各项操作可以独立的时候,就可以通过国家的护士资格考核转为护士了。

2.在没有熟练之前没有资格证书一般不可以单独顶班。

3.中等卫生(护士)学校护理专业毕业生,在进入医院工作9个月后才能参加全国的护士执业考试,考试合格后方可成为正式注册护士。在未获取注册证书前,根据相关法律不适合独立当班。医院将护士进院第一年作为见习期,而西方发达国家将未取得注册资格的护士界定为准护士。

参考资料: 百度百科:见习护士

护理见习是干什么的?

山东省立医院实习条件

实习条件如下:1、学历要求:山东省立医院的护理实习生招募要求申请者具有全日制本科、以上学历,专业为护理学、相关专业。
2、实习岗位:山东省立医医院的护理实习生主要在临床科室进行实习。具体岗位会根据实习生的专业和能力进行调整。
3、实习期限:山东省立院的实习期持续10个月。
4、专业技能:山东省立院内科实习护士的基本要求包括熟练掌握本专业的基本理论知识和操作技能。

护理见习是干什么的?

护理岗位职责

护理岗位职责 (一)

一、护理部干事在护理部主任领导下进行工作。

二、草拟工作计划季度、半年及全年工作总结,每月统计护理工作数、质量。

三、定期深入科室了解危重病人病情,检查护理工作质量和效率,征求病人意见,向护理部主任汇报,并提出改进建议,当好领导参谋。

四、将收集的差错事故进行核实分析,向护理部主任汇报,并提出防范措施。

五、掌握各科室业务学习,技术训练和科研工作情况,安排进修、轮转和实习护士的教学实习工作。

六、安排院内外学术活动,搞好内外联系。

七、做好公文、资料的登记送阅发放工作,及时传达上级指示,反映科室意见,处理科室提出的问题。

八、接待来访、来电,做好答询工作及信件处理。

九、做好机关事务工作,收集、积累和管理好资料,负责请领办公用品。

十、了解科室护士长的工作能力、工作姿态、病区护理质量,并给予指导协助,提出改进意见。

十一、组织领导全院护理人员及清洁工作,定期检查工作质量。

十二、完成护理部主任交给的临时性任务。

护理岗位职责 (二)

一、在护理部主任领导下,负责本室业务行政管理、护理教学和手术安排。

二、根据手术室业务和人员情况,合理调配分工,配合医生完成手术。

三、督促检查各级人员对规章制度、技术操作、无菌原则等执行情况。

四、组织护理人员的业务学习,定期考试、考核,不断提高业务水平。

五、严格执行消毒隔离制度,督促检查室内消毒工作,按规定进行空气、手和物品的细菌培养,监测灭菌效果。

六、认真执行查对和交接班制度,严防差错事故发生。

七、负责手术室的药品、器材、敷料、( )卫生设备等物品的预算、请领、报销工作,并随时检查急诊手术、抢救物品的准备情况,毒、麻、限剧药、贵重器械的管理情况。

八、督促手术标本的'保留和及时送检。

九、负责接待参观事宜。

十、经常征求有关科室意见,改进工作,准确、及时填写护士长手册,接受护理部考核。

十一、制订教学计划,完成教学任务。

护理岗位职责 (三)

一、在护理部主任领导和科主任业务指导下,负责本病区的护理管理。根据护理部的工作计划,制订本病区具体计划,并组织实施。

二、负责检查了解本病区的各班次及人员的护理质量,并亲自参加指导危重、大手术及抢救病人的护理技术操作执行情况。

三、随同科主任和主治医师查房,参加科内会诊及大手术或新开展的手术术前、疑难病例、死亡病例讨论。

四、负责对本病区护理人员职业素质、劳动纪律的教育。

五、组织本病区护理查房和护理会诊,积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

六、组织护理人员业务学习和技术训练,定期对护士进行考试、考核,不断提高各级护理人员的业务水平。

七、负责本病区护理人员的分工、排班、病房环境、陪护、仪器、设备、药品的管理,做到“五定”,保证病区工作正常运行。

八、负责管理指导实习、进修人员,完成教学计划。

九、严格执行消毒隔离制度,防止院内感染发生。

十、定期召开工休座谈会,了解病人思想、病情、饮食等情况,提出改进措施,研究改进病房管理工作。

十一、及时准确填写护士长手册,接受护理部考核。

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