初中生物老师个人简历范文 生物工程科研人员个人简历

微生物学硕士求职简历

微生物学硕士求职简历

姓　　名： 王小姐

性　　别： 女

民　　族： 满族

政治面貌： 党员

出生日期： 1983年08月

户　　口： 黑龙江省

婚姻状况： 未婚

所学专业： 微生物学

学　　历： 硕士

毕业院校： 黑龙江大学

毕业时间： 2009年07月

外语水平： 英语 (一般)

电脑水平： 熟练

工作经验： 1年

联系方式：

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 快迅消费品(食品、饮料、日化、烟酒等)、医疗、保健、卫生服务、制药、生物工程、政府、公共事业、生产、制造、加工

期望职位： 生物工程/生物制药、药物研发/药物分析、科研管理人员、教学/教务管理人员、生产/技术/管理类

工作地点： 浙江省

期望月薪： 3000-5000

教育经历

2006.9-2009.7 黑龙江大学 微生物专业 理学硕士

所学课程：高级微生物生物学 高级微生物遗传育种学 基因工程原理 蛋白质组学 生物工程学 生物信息学等

2002.9-2006.7 齐齐哈尔大学 生物技术专业 理学学士

所学课程：微生物学 细胞生物学 生物化学 分子生物学 基因工程 生物统计学 生物反应器原理等

培训经历

2006.9-2007.9 黑龙江大学 英语助教

参加教育学、教育心理学、创业教育和职业道德等课程的.培训，取得优异成绩。协助教师完成大部分英语教学工作，提高本科生的国家英语四级考试通过率。

2007.9至今 黑龙江大学生命科学学院 研究生助理协助老师完成多项科研成果申报以及负责相关的实验任务。

讲授我院150名学生参加的《发酵工程实验》，锻炼和提高了领导能力。指导本科生作毕业论文,使本科生毕业论文优秀率提高了5%。

工作经验

2007.9-2007.12 中粮生化能源(肇东)有限公司 技术支持持

2008.3-2008.7 肇东市爱尔乳酸有限公司 研发人员

2006.9-2007.9 黑龙江大学 英语助教

2007.9至今 黑龙江大学 研究生助理

2006.3-2006.7 齐齐哈尔兽医研究所 检验员

专业技能

熟练进行微生物各项检测，SBS-生物传感器、紫外分光光度计，电泳仪等仪器使用。

操作调试生物反应器，掌握气相色谱、液相色谱等原理与操作。

具有较强的微生物发酵理论知识，精通乳酸细菌发酵原理与实验操作。

自我评价

本人具备扎实的生物理论知识和教强的科研工作能力,具有良好的组织、协调沟通能力以及人际关系处理能力,创新精神和团队合作精神.在工作中严谨认真、积极进取，责任感强,乐观开朗、自信坚强，为人诚恳，与人相处融洽.本人擅长音乐,美术,书法等,在多次活动中都有出色的表现.

;

初中生物老师个人简历范文

个人信息

姓名：XX

性别：女

出生年份：1985

手机：132XXXXXXXX

民族：汉族

政治面貌：党员

现居地：沈阳

婚姻状况：未婚

身高：167 cm

体重：53 kg

教育经历

2002.09 — 2006.07

沈阳师范大学

所学专业：教师

获得学历：本科

工作/实习经历

2008.12 — 2010.12

沈阳盛才中学

单位规模：1000人以上

单位性质：国营

生物老师

工作地点：沈阳

工作内容：

1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样做，就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

求职意向

意向职位：教师

期望薪资：4000

工作地点：沈阳

语言能力

英语

读写：☆ (熟练)

听说：☆ (熟练)

相关技能

电脑

☆☆ (良好)

自我评价

性格活泼开朗，人际关系良好;

精力充沛，能够承受压力;

学习工作踏实认真，讲求方法;

有一定的领导能力和良好的团队精神。

生物工程科研人员个人简历

生物工程科研人员个人简历模板

如果想要找到一份好的工作的开头是撰写出一份吸引人的个人简历。下面搜集了生物工程科研人员个人简历模板，欢迎阅览!

生物工程科研人员个人简历模板

四年以上工作经验 | 女| 27岁(1986年8月26日)

居住地：江西

电　话：137********(手机)

E-mail：@.com

最近工作 [ 2年6个月]

公　司：XX生物有限公司

行　业：制药/生物工程

职　位：科研人员

最高学历

学　历：专科

专　业：基础医学

学　校：江西医学院

自我评价

具有较强的实践动手能力, 踏实做事，好好做人，诚实可信，善以待人，严于律己。形象气质佳。协调管理能力强。大学期间活跃，成绩优异，任校学生会主席。工作能力方面，我有扎实的医学专业知识背景和医疗器械公司工作经验，对该市场有深入的认识。适应能力强，懂得如何运用团队的力量达成目标。擅于在工作中学习与总结，提升自己的综合能力。

求职意向

到岗时间：一个月之内

工作性质：全职

希望行业：医疗设备/器械

目标地点：北京

期望月薪：面议/月

目标职能： 临床工程师

工作经验

2011/8—至今：XX生物有限公司 [ 2年6个月]

所属行业：制药/生物工程

研发中心 科研人员

1、从事新药的研发(主要是天然蛋白提取物);

2、临床前申报资料编写并申报(经手的多个新药项目都已经成功申报);

3、蛋白质产品的配方研究、重组蛋白质的中试规模纯化及蛋白质活性分析、体内诊断试剂的全程研发;

4、各项目中申报资料的撰写。

2009/7—2011 /7：XX医院 [ 2年]

所属行业： 医疗/护理/卫生

医务室 医师

1、工厂医务室管理，药品管理;

2、员工各种外伤的处理，各种常见病及多发的诊断和治疗;

3、意外事故发生时，实施对受伤员工的急救处理及后期跟踪，后续治疗、工伤鉴定等;

4、制定并监督执行医务室的规章制度;

5、就诊病例和用药记录的登记、保存和管理;

6、保证药品的正常供应，对购入药品严格履行验收、入库、登记、盘点工作;

7、负责员工入职体检、年度健康检查、完善健康档案管理体系。

教育经历

2006 /9--2009 /7 江西医学院 基础医学 专科

证 书

2007 /12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

拓展阅读：对于机遇的把握 是否只有做足准备才有收获?

众所周知，无论是自行创业也好，找一处稳定的.就业方向也罢，我们都可将这种满足的状态称之为机遇。俗话说，机遇只留给那些有准备的人，由机遇延伸至职场进行分析，难道人们想要收获一份满意的工作岗位，还需要着重它的机遇问题吗?

令很多人意想不到的是，其实机遇就存在于个人简历中，很多求职者并不会过多的将目光放在简历创作问题上，他们认为简历能够表现以及发挥出来的作用并不能算得上多么出色，所以也就不会对其过多关注。

简历作用①、经常实施简历创作，可发现它的书写意义

比较有意义的个人简历，能够发挥出来的作用也是寻常人想象不到的，经常性进行简历的创作，求职者往往可以先人一步的在简历中将一些比较重要的内容表达出来，这样便可找到简历的核心价值，试想一番，一份只能够发挥表面作用的简历，与一份能够表现出高质量效果的简历，两者之间表现出来的差距与效果绝对可令诸多简历创作方感到不可思议。

简历作用②、怎样做足准备?

有准备的进行简历创作与没有准备的进行简历创作，绝对是两种截然不同的表现，正如那些能够收集招聘单位资料的求职者，他们会根据这些单位的用人标准来实施简历内容陈述问题上的判断。在找到了书写的准确方向后，它的价值也可由此而表现出来。

;