化学生物学个人简历
化学生物学个人简历模板
姓 名:
目前住地: 太原 民 族: 汉族
户 籍 地: 太原 身高体重: 176 cm 58 kg
婚姻状况: 已婚 年 龄: 28 岁
详细个人自传
医学背景,两年以上临床工作经验,熟练掌握临床常见病的诊治及临床操作技能,熟悉医院工作内容及工作流程。熟悉生命科学及基础医学相关实验技术及路线,能够独立进行实验设计、操作及培训、技术支持等。
自信、乐观、诚实、勤奋、具有强烈的进取心和责任心。办事干练、条理性强,具有良好的`动手实践能力和表达能力,具有团队协作精神,能够适应快节奏的工作。
求职意向及工作经历
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 生物工程类: 、 临床医学研究人员 、 生物制药工程师:
工作年限: 3 职 称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 三个月
月薪要求: 面议 希望工作地区: 太原万柏林区
工作经历: 2000年7月至2001年7月 太原市万柏林区中心医院 实习医师
2001年7月至2003年2月 太原黄河眼科医院 住院医师
2005年9月至2006年1月 担任太原理工大学细胞生物学实验指导教师
教育背景
毕业院校: 太原理工大学
最高学历: 硕士 毕业日期: 2009-07-01
所学专业: 生物化学与分子生物学 第二专业: 临床医学
培训经历: 1996年9月至2001年7月 山西医科大学医学院 临床医学 学士学位
2004年9月至今 太原理工大学生命科学学院 生物化学与分子生物学 攻读硕士学位 荣获太原理工大学许教授奖学金
语言能力
外 语: 英语 良好
国语水平: 优秀 粤语水平: 一般
工作能力及其他专长
☆专业技能
★熟练掌握细胞培养技术,尤其是干细胞原代分离培养,体外扩增,诱导分化以及生化检测,免疫荧光等技术,掌握流式细胞仪,酶联检测,蛋白质定量及酶活性检测等技术,熟悉蛋白质组学,pcr等生化分子生物学技术 。
★熟练掌握临床医学各种基本操作技能。
☆计算机能力:
★熟悉windows和因特网的相关操作;
★熟练使用word、excel等microsoft office家族的各个成员;
☆英语能力:
★国家英语六级(cet-6),上海中级口译资格证书,能较熟练运用英语进行听、说、读、写。
☆其他能力:
★具有良好的文字表达和语言沟通能力、协调适应能力强。
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初中生物老师个人简历范文
个人信息
姓名:XX
性别:女
出生年份:1985
手机:132XXXXXXXX
民族:汉族
政治面貌:党员
现居地:沈阳
婚姻状况:未婚
身高:167 cm
体重:53 kg
教育经历
2002.09 — 2006.07
沈阳师范大学
所学专业:教师
获得学历:本科
工作/实习经历
2008.12 — 2010.12
沈阳盛才中学
单位规模:1000人以上
单位性质:国营
生物老师
工作地点:沈阳
工作内容:
1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主,共二十五份,认真批改的共16次。总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。
3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
求职意向
意向职位:教师
期望薪资:4000
工作地点:沈阳
语言能力
英语
读写:☆ (熟练)
听说:☆ (熟练)
相关技能
电脑
☆☆ (良好)
自我评价
性格活泼开朗,人际关系良好;
精力充沛,能够承受压力;
学习工作踏实认真,讲求方法;
有一定的领导能力和良好的团队精神。
生物家教简历怎么写?
如果您想成为一名生物家教,以下是一份可能有用的简历写作指南:
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头部信息:在简历的头部,您需要包括您的全名、联系方式和地址。
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职业目标:在简历的开头,简短明了地说明您想成为一名生物家教的职业目标。
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教育背景:在简历中详细描述您的教育背景,包括您所获得的学位、学校、专业、学习时间等。如果您有相关的学术成果或荣誉,也可以在此处提及。
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教学经验:在简历中详细说明您的教学经验,包括您曾经教授的课程、教学方法和教学效果。如果您曾经帮助学生参加生物类竞赛或科学展览等活动,也可以在此处提及。
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专业技能:在简历中列出您的专业技能,例如实验技能、数据分析、研究方法等等。这些技能可以展示您的专业知识和能力。
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语言能力:如果您可以流利地使用英语或其他语言,可以在简历中加以说明。
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兴趣爱好:在简历中简要地描述您的兴趣爱好,例如阅读、写作、研究等等。这些爱好可以展示您对生物学的热情和兴趣。
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推荐信:如果您有合适的推荐人,可以请求他们写一封推荐信,并将其附加在简历中。
总之,在写生物家教的简历时,您需要突出您的教学经验、专业知识和技能,并展示您的热情和兴趣。简历的内容要简洁明了,易于阅读和理解。同时,您也可以向他人征求反馈和建议,以使您的简历更具说服力和吸引力。