简历是你求职成功的开路先锋,它是宣传和包装你的最有效工具。所以,准备好一份精彩的简历就意味着成功了一半。以下是我整理的简历发邮箱正文 范文 ，以供大家参考。
简历发邮箱正文范文篇1张x,男,现年41岁,小学高级教师,大学本科学历。
1988年7月至1998年8月任教于张营小学，历任三至 六年级语文 数学教学兼班主任、少先大队辅导员、团支部书记，1996年4月被任命为教导副主任(1997年8月正式批复) ;
1998年8月至2004年9月冯家府小学任教导主任(1999年8月正式批复)、德育法制主任。
经过考试、选拔、公开招录，2004年8月被任命为实验小学教学副校长至今(2005年3月正式批复)。
在思想上努力完善自我,以高标准塑造形象,发愤图强,励精图治,团结协作,不断创新,多次获得市政府三等功、嘉奖,事业单位年度考核连续7年优秀。建立新型的师生关系,实施民主管理,端正办学思想,开展丰富多彩的文体活动,曾5次获得市优秀少先队辅导员、优秀青年教师等称号。深入钻研 教育 科研理论,努力提高自身业务素质,积极实施新课标，论文、优质课多次获得县、市、国家级奖励。加强教学常规管理,不断提升精细化管理水平,为打造名校、名师奠定了坚实的基础。文学创作颇丰,诗作曾出版于香港《中外诗人三十家》、春风文艺版社《当代小诗大观》。
简历发邮箱正文范文篇2徐x，男，汉族，1962年7月出生，三河市泃阳镇人，1981年7月 毕业 于廊坊师范学校，同年7月参加工作。1988年6月廊坊教育学院数学专业毕业，2001年6月河北师大中文专业毕业，双专学历。1991年1月加入中国共产党。现任开发区实验小学副校长，高级政工师。
1981年7月-1983年7月在蔡营小学任教。
1983年7月-1984年7月在三福庄小学任教。
1984年7月-1992年7月在小五福中学任教。
1992年7月-2006年11月在三河十五中任教。1994年9月任教导副主任职务，1997年9月任教导主任职务，2002年10月任教学副校长。
2006年11月在开发区实验小学任德育副校长。
该同志热爱党的教育事业，工作尽职尽责，讲团结，讲奉献，分管学校德育工作以来，坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作，使学校的教育教学井然有序，取得了很好的成效。有较好的工作 方法 ，工作中积极动脑，有自己独特的管理方法，为学校的思想道德建设作出了突出的贡献，并能出色的组织开展各项活动，与教学工作密切配合，给学校带来了生机和活力，具有很强的领导能力。
该同志多次受到上级的表彰奖励，1994年-1996年、1999-2002年多次获得三河市政府嘉奖，1998年、2001年获三河市委优秀政治工作人员奖，1996年、1998年、2000年被中国科学院授予实验先进工作者，2002年被廊坊市委宣传部授予优秀政研工作者，2003年获廊坊市委宣传部思想政治工作创新奖，2001年被廊坊市教委授予廊坊市优秀教师，荣获2001、2002、2003年度三河市优秀教学领导、200年度德育先进个人。
简历发邮箱正文范文篇3求职意向: xx 保险 公司业务员
姓名: xx 性别:男
出生年月:xx年x月x日
年龄:xx岁
健康状况:身体健康
学历: xx
特长：
工作年限:!
联系方式:
电子邮件:
家庭住址：
现住地址:
教育背景:
2007年--2010年期间 边工作边学习 不间断阅国内外成功励志，销售 NLP等书籍 甚爱：拿破仑希尔《思考致富》 奥格曼迪诺《世界上最伟大的推销员》戴尔卡耐基《人性的弱点》陈安之《卖不出产品不如买自己》等书籍
2004年--2007年期间
工作 经验 :
2007年--2010年期间 xxxx
计算机水平: 一般
家庭背景：自幼家庭贫寒、三岁时父亲经商失败离家出走、与母亲 姐姐相依为命。17岁初中毕业、因家中无经济来源、以供继续升学、被迫辍学、流浪广东。
业余 爱好 :
喜欢阅读莎士比亚富含哲理的戏剧，爱默生《自立》等文学作品，以及销售， 励志 潜能开发等书籍。
个人心态：积极 乐观 开朗 付出等于收获 付出是一种快乐 大家好才是真的好
个性特点:，诚信是金 勤于思考 理解 沟通 换位思考 思维敏捷 以苦为乐 不甘身居人后 不甘碌碌无为 敢于挑战命运 求知欲望强烈 乐于助人
个人理念：世上无难事 只怕有心人
工作态度：勤奋 认真 责任 服从管理 听安排 个人的成功不叫成功 只有团队的成功才算是成功
以上是本人简要概述。善良的领导 本人已经读完了贵公司招聘条件，可为着浓浓的事业心不得不发来这封求职信，希望这执着的举动能打动您仁慈之心、从而给予本人录取机会、本人将以出色的业绩 回报您及贵公司今天的恩赐!其次您 能抽出宝贵的时间，阅完这份简历，不管您对这份简历有何意见或不满又或许十分认可，都要对您表示真诚的谢意和由衷的感谢!
主要工作简历可以写工作过的职业以及获得过的成就。
徐某，男，汉族，1962年7月生，三河市阜阳镇人。1981年7月毕业于廊坊市师范学校，同年7月参加工作。1988年6月廊坊教育学院数学专业毕业，2001年6月河北师范大学汉语专业毕业。我于1991年1月加入中国共产党。现任开发区实验小学副校长、高级政治工程师。
1981年7月至1983年7月在彩英小学任教。
1983年7月至1984年7月在三福庄小学任教。
1984年7月至1992年7月在五福中学任教。
1992年7月至2006年11月在三河十五中学任教。1994年9月任教学副主任，1997年9月任教学主任，2002年10月任教学副校长。
2006年11月任开发区实验小学德育副校长。
自担任学校德育工作以来，为做好学校师生思想教育工作，使学校教育教学工作有序进行，取得良好效果，做出了不懈的努力。
我有良好的工作方法,与心脏和大脑,有自己独特的管理方法,对思想道德建设做出突出贡献的学校,可以极好地组织和开展各种活动,密切配合教学工作,给学校带来生机和活力,具有较强的领导潜力。
我多次受到上级的表扬和嘉奖。1994年至1996年、1999年至2002年，多次被三河市政府授予荣誉称号。1998年、2001年被评为三河市委优秀政治工作人员。1996年、1998年、2000年被中国科学院授予“先进实验工作者”称号。
2002年被廊坊市市委宣传部评为优秀政治研究工作者。2003年,他被授予了思想政治研究工作者廊坊市委宣传部的2001年,它被授予优秀老师廊坊市教育委员会的廊坊市,突出教学的领袖三和城市2001年,2002年和2003年,200年和道德教育的先进个人。
简历在求职中的地位很重要，这个应该没有人有疑义，但是我们应该怎样写简历，才能让它发挥它应该的作用，为我们争取到面试机会呢？首先，我们应该了解HR的心理。简单的来说就是制作的简历要投其所好。
企业HR在看简历的时候，最关心的是职位匹配度 ，也就是说，你到底是不是我们想要招的人。正是因为这个特点，因此我们做简历的重中之重就是要直击要害，用简洁的语言告诉他人，你有什么特质符合这个岗位，并用数字和事例加以说明。
但现在大部分人的简历都是属于“简单罗列型”，也就是用干巴巴的语句描述自己的教育背景和工作经历，把它们按照一定顺序排列就完事了。这种简历实际上非常糟糕。因为简历的存在是为了让求职者获取面试机会，并不是你的个人档案，那些和求职岗位需求无关的经历，在HR看起来不仅没有用，还会让人感到一头雾水。
实际上， 做简历的开始并不是你打开word开始制作，而是搜索你的求职意向岗位的相关讯息 ，比如他们到底要怎样的员工。因此， 做简历的开始应该是分析 。我们要以实际的求职意向岗位要求为突破口，对一条条任职要求及资格进行分析与整理，再对自身情况进行梳理与总结后，把相匹配的内容留下，这样你做出来的简历才会思路清晰、结构明了、没有冗余信息、直击HR所想。
其实说得功利主义一点，简历就是要投其所好。因此，在写简历之前我们要认真研究我们所想投递的岗位的职位要求及任职资格，并对自身的职业核心竞争能力要有清晰客观的认识。
比如，以下这份公关助理的招聘启事：
我们可以看到，想要应聘这个岗位，我们需要具备写作、策划能力、运营能力、人际沟通能力、英语能力等，那么在我们的简历里，尤其是“工作经验”或“社会实践”这两栏里我们就要体现你有这些能力。
你可以用在《XX都市报》、《XX日报》等报刊发表XX篇文章来证明你有写作能力，用公众号的粉丝数及阅读数来证明你的运营能力，用“托福XXX分”来证明你的英语能力等等，关键是要在简历中体现自己的长处与招聘岗位“不谋而合”。
但需要特别注意的是，对你的经历描述应该避免职业生涯经历的简单堆积，而要 言简意赅地说明你在过去曾创造了哪些成绩，并最好有数字和实例佐证 。
这个描述方法可以采用STAR法则来写
S——情境(situation)：你负责了什么工作；
T——任务(task)：你的任务是什么；
S——行动(action)：针对这样的情况，你采用了什么行动方式；
R——结果(result)：结果怎样，在这样的情况下你学习到了什么。
例如，你应聘的是销售岗位，你可以说“2015年7-9月，在XX卖场负责空调销售，采取了XXX的推销方法，达成平均日销量XX台的成绩”。当然如果有对比那自然更好了，还是同一个岗位，你可以说“2015年7-9月，在XX卖场负责空调销售，采取了XXX的推销方法，达成平均日销量XX台的成绩，为卖场空调销量冠军”这类的。
总之，你的简历上写到的信息都需要和职位要求相匹配！让你赢得面试机会的，不是花俏的简历设计，不是漂亮的简历模板，而是职位的高匹配度！
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