高校教师个人求职简历
高校教师个人求职简历模板
导语:教师求职也是需要准备简历的,简历最主要要突出自己的能力和工作经历。下面是我为你整理的高校教师个人求职简历模板,希望对你有帮助!
篇一、高校教师个人求职简历模板
基本简历
姓 名: 李先生 国籍: 中国
目前所在地: 深圳 民族: 汉族
户口所在地: 广州 身材: 175 cm 75 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 30 岁
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 教授/讲师:文教、职业教育/培训/家教、中学教师:
工作年限: 7年 职称: 中级
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 2000——3500 希望工作地区: 广东省 广州
工作经历
公司名称: 广东文艺职业学院起止年月:2005—09 ~ 2008—01
公司性质: 事业单位所属行业:教育事业
担任职务: 音乐基础课教师、合唱团排练
工作描述: 负责广东文艺职业学院合唱排练,并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。
公司名称: 广州琴星学校起止年月:2004—08 ~ 2008—12
公司性质: 私营企业所属行业:教育事业
担任职务: 音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监
工作描述: 着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出,提高了声乐在琴星学校的地位。
带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。
有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。
成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。
公司名称: 广州番禺执信中学起止年月:2002—08 ~ 2004—06
公司性质: 事业单位所属行业:教育事业
担任职务: 音乐教师、辅导员、合唱团排练
工作描述: 在番禺执信建校的半年内,完成音乐教师及辅导员的工作期间,迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出,得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。
“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。
教育背景
毕业院校: 星海音乐学院
最高学历: 本科 毕业日期: 2002—07—01
所学专业一: 音乐表演—声乐 所学专业二:
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
1997—09 2002—06 星海音乐学院 声乐 学士 105874020003
语言能力
外语:英语 优秀
国语水平: 精通 粤语水平: 精通
篇二、高校教师个人求职简历模板
姓名:xxx
国籍:中国
所在地:某某某
民族:汉族
户口所在地:上海
身材:167cm52kg
婚姻状况:已婚
年龄:37岁
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:文教
法律类:教师、教育顾问、编辑
工作年限:14
职称:中级
求职类型:全职
可到职—随时
月薪要求:2000——3500
希望工作地区:上海
个人工作经历:
公司名称:上海市一级重点中学
起止年月:1994—09~
公司性质:所属行业:
担任职务:高中语文教师
工作描述:
1994年带第一界初中毕业班,任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
1997年带第二界初中毕业班,任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外,均列榜首。
2000年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
2001高2004级高中语文教学工作。
2004年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。
2005年连挑重担,留任高三,继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
2006年在领导的充分信任下,继续留任高三。连续三年的高考备考工作,使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
2007年开始梳理教学的得与失。接手高2009级的语文教学工作,至今。
2008年丈夫因工作缘由,调往广州。所以打算在上海继续我的教育事业。
离职原因:
教育背景
毕业院校:上海师范大学
最高学历:本科获得学位:文学学士毕业—1994—07—01
所学专业:汉语言文学
受教育培训经历:
1990—091994—07上海师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生
语言能力
外语:英语一般
国语水平:一般
粤语水平:一般
工作能力及其他专长
1、有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。
2、了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。
3、文字功底深厚。
4、普通话标准。
详细个人自传
工作期间获得的各种奖励及高度评价:
在学校举办的优质课大赛中获一等奖;
在区、校举办板书大赛中获一等奖;
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;
所制作的课件获市一等奖;
在我校举办的重庆市《学科学习策略》观摩课活动中,所授的《岁月,在黄土地上流过》得到了西师教授、专家的充分肯定;
论文《谈在教师群体中推广普通话刻不容缓》、《谈在语文教学中如何培养学生的想象力》、《谈听说能力在语文教学中的培养》,都相继在《重庆教育》、《渝中教育》、《教育咨询》中发表;
参加了《在教学中渗透美育》、《学科学习策略》、《学生讲演模式的研究》、《中学研究性学习》等国家级课题的研究工作;
参与了《学生讲演模式的研究》和《中学研究性学习》的主要策划活动;
参与了《学科学习策略》《中学研究性学习》的理论编写活动。指导的'《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》的课题,在2002年重庆市研究性课题评选活动中获市二等奖;
《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》科学论文获二等奖;
指导学生写的《给重庆市市长的一封信》在社会上产生了极大的凡响,《重庆公民报》和《重庆晚报》都对此课题做了大篇幅及时的报道,并给予了高度的评价;
《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》被编入《重庆市高中研究性学习》教材中,被列入到重庆市2002年十大研究性案例之一;
在重庆市召开的区级和市级研究性学习现场交流会上,《惜陪都文化精髓展重庆直辖风采》作为重点课题进行了答辩;
《为学生撑起一片蔚蓝的天》、《交给学生一把打开生活之门的钥匙》等,相继在《重庆教育》、《教育科技》、《渝中教育》和校刊中发表,其中部分论文被多本刊物转载;
参与了《重庆市初中研究性学习》教材编写活动。是该书理论部分的主要撰稿人;
我参与了校研究性学习概况介绍光盘制作,编写解说词并配音。该光盘被教委和许多学校作为资料收藏;
为了推动本校的研究性学习活动,我动手制作了课件对新高一的全体教师和学生进行系统的培训,并制订了高一年级整个的研究性学习计划,为学校研究性学习的顺利开展作了大量的工作;
在渝中区在本校召开的研究性学习现场会上成功的主持了重庆市渝中区第一届学生答辩会,获得了师生的广泛好评;
我在业余时间完成了《每逢佳节诗翁一屈原其人其事》(发表与《顺德文艺》)
《三峡游记——三峡景点初探》(2003年发表于《走向新世纪》)、《民富国强——盛唐奠基者唐太宗李世民浅说》
《女人三步曲——从古代“贞洁牌坊”到近代“自梳女”和现代“单身女贵族”》(发表于《顺德文艺》)
2005年重庆市第十五界人民代表大会常务委员会第二十一次会议上推举并被任命为重庆市渝中区人民法院人民陪审员;
2005年9月荣获重庆渝盟教育奖励基金三等奖
2007年又被评为重庆市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”;
年度考核被评为“优秀教师”;
被重庆市评为区优秀教师;
评为某中学第一界骨干教师。
月薪要求:2500—3000元
;
教师招聘的个人简历怎么写
个人简历是教师招聘求职者向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖。下面是我为大家精心推荐的教师招聘的 个人简历 范文 ,希望能够对您有所帮助。
教师招聘的个人简历范文(一)
基本信息
姓 名:xuexila
性 别:
婚姻状况:
民 族:
户 籍:
年 龄:
现所在地:
身 高:
联系电话:
电子邮箱:xuexila.com
求职意向
希望岗位:高中教师
工作年限:8
职 称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:面议
工作经历
xx年3月—至今 xx有限公司,担任高中教师。工作内容:1、钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年 工作计划 ;2、认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件;3、同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任高中教师。工作内容:1、在进行知识辅导的同时,还要对学生进行 学习态度 、 学习 方法 的辅导;2、组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评;3、关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行 安全 教育 ,及时上报、处理学生偶发事件。
教育情况
毕业 院校:北京外国语大学
毕业日期:2001-07
最高学历:本科
所学专业:中文学
语言能力
英语:优秀
粤语:良好
国语:优秀
自我评价
本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。
教师招聘的个人简历范文(二)
基本信息
姓 名:xuexila.com
性 别:女
出生年月:1987-11-16
民 族:汉族
最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:应届毕业生
联系电话:0311-88888888
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄 其它 地区,保定市,保定其它地区,其它
期望月薪:面议
语文素养
1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会 文章 的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科(历史、 文化 等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1“应试”的实现途径:
瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对-想象 作文 题目无话可说。
2“立人”的实现途径:
瓶颈:首先 语文教材 的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元) 传统文化 (七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
我的 教学方法
1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。
2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
2008-9至2008-10: 河北省定州市竟成中学 初 一年级语文 教师
教育背景
2012-9至 至今学校名称:河北师范大学汇华学院
专业名称:汉语言文学
取得学历:本科
在校获奖情况
2007-10 专业三等奖学金
2009-10 专业二等奖学金
教师招聘的个人简历范文(三)
基本信息
姓名:xuexila
性 别:女
出生年月:1986-9-24
民 族:汉族
最高学历:大专
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:一年以下
到岗时间:随时
身 高:165cm
婚姻状况:未婚
联系电话:0311-86666666
求职意向
应聘类型:全职应聘职位:教师。家教。幼儿教育应聘行业:教育/培训/学术/科研期望工作地区:石家庄市
期望月薪:面议
专业特长
善于演讲;
普通话水平通过国家二级甲等;
英语语音语调优美;
了解教育学、心理学;
熟练使用计算机;
喜欢 唱歌 ,尤其是英文歌曲
自我评价
本人热情开朗,喜爱 儿童 ,热爱教育事业。学习能力强,有上进心。勇于实践创新。有较强的交际和组织沟通能力,适应环境能力强。
教育背景
2005-9至2008-6学校名称:河南省焦作师范高等专科学校
专业名称:英语教育
取得学历:大专
校内活动职务描述:
自2005年入学至2008年毕业一直担任团支书。经过三年的锻炼,组织沟通能力和工作能力有了很大的提高,并且两次获得“优秀学生干部”的称号。
我热爱文体活动,多次参加英文歌曲大赛和中英文演讲比赛,自身心理素质得以提高的同时, 演讲口才 更上一层楼。
在校获奖情况
2007-10:优秀学生干部
2007-10:二等奖学金
2007-6:“教学技能暨课件制作大赛”三等奖
2006-4:优秀学生干部
2006-4:二等奖学金
在校实践
2007-9至2007-12实践公司名称:石家庄市第二十三中学
所在部门:
所任职务:实习生
实践描述:通过教育实习,熟悉了教师工作。对教师工作有了更深层次的认识。
在组织课堂教学过程中,教师起着引导和点拨的关键作用。课堂真正回归于学生,把他们真正地作为主体是提高教学质量的关键点。通过一段时间的实践,自己对课堂活动的组织、驾驭,以及课堂的掌控能够很好地把握。
IT技能
技能描述:熟练使用计算机操作能力:熟练使用Word、 Excel 、Access以及使用Powerpoint制作课件
语言技能
外语语种:英语
外语水平:四级
证书
大学英语四级
普通话二级甲等证书
初中教师资格证
教师简历范文3篇
简历是招聘者对未曾谋面的教师求职者的第一印象,下面是由我分享的教师简历范文,希望对你有用。
教师简历范文(一)
姓 名: 国籍: 中国
目前所在地: 天河区 民族: 汉族
户口所在地: 湛江 身材: 160 cm 47 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 23 岁
培训认证: 诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 贸易跟单:职员、英语翻译:职员、小学教师:教师
工作年限: 1 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 面议 希望工作地区: 广州
个人工作经历: 公司名称: 起止年月:2009-09 ~ 2010-02黄冈中学网校广州分校
公司性质: 私营企业所属行业:教育/培训/院校
担任职务: 教师
工作描述: 辅导中小学课后学习以及学校招生
离职原因: 毕业
教育背景
毕业院校: 华南师范大学
最高学历: 本科获得学位: 英语教育 毕业日期: 2010-07-01
所学专业一: 英语教育 所学专业二: 英语教育
受教育培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2006-09 2010-07 华南师范大学 英语教育 英语四级 440060081108126
语言能力
外语: 英语 良好
其它外语能力: 日语能力 一般
国语水平: 良好 粤语水平: 良好
工作能力及其他专长
有耐心,有恒心,有毅力 富有责任心及创新意识,勇于接受挑战
专长:羽毛球,篮球,象棋
详细个人自传
不经历风雨,怎么见彩虹,阳光总在风雨后!
性 别: 女
民 族: 汉族
出生年月: 1989年5月3日
婚姻状况: 未婚
身 高: 162cm
体 重: 44kg
户 籍: 浙江省杭州市
现所在地: 浙江省杭州市西湖区
毕业学校: 杭州幼儿教师培训学校
学 历: 大专
专业名称: 师范 幼儿教育
毕业年份: 2009年
工作经验: 一年以内
求职意向
职位类别: 教师-幼教
职位名称: 幼儿教师 ;
工作地区: 杭州市区 ;
待遇要求: (面谈)元/月 可面议 ; 需要提供住房
到职时间: 可随时到岗
技能专长
语言能力: 普通话 标准 甲级二等
电脑水平: 国家网络技术三级
教育背景
2006年3月 - 2009年6月 杭州幼儿教师培训学校 大专
2003年3月 - 2006年6月 杭州达可大学附属中学 中学
2002年3月 - 2003年6月 杭州范文小学 小学
工作经历
2008年6月 - 2009年1月 杭州教育机构 担任幼教
自我评价
本人活泼开朗,对于幼教工作十分热爱,在幼儿园外出演出有一定经验,对孩子有耐心,爱心,责任心,在工作中能够积极的完成任务!
教师简历范文(二)
基本资料
姓名:xuexila
三年以上工作经验|女|27岁(1990年8月1日)
居住地:北京
电话:139XXXXXXXX(手机)
E-mail:
最近工作[2年8个月]
学历:硕士
专业:音乐,舞蹈,作曲
学校:中央音乐学院
自我评价
我是一个热情大方,自信并对理想有着执着追求的人。在校期间曾担任校、系、学生会各种职务,并担任学校学生处勤工助学岗职务,进行学校网站建设。经过有意识的锻炼,使自身的组织策划能力、团队协调能力以及自身的修养有很大提高。
求职意向
到岗时间:待定
工作性质:全/兼职
希望行业:学术/科研,教育/培训,影视/媒体/艺术
目标地点:北京,香港
期望月薪:面议/月
目标职能:公关/媒介,市场/营销,影视/媒体,写作/出版/印刷,教师
工作经验
2021/3--至今:中央音乐学院继续教育学院(少于50人)[2年8个月]
所属行业:学术/科研
对外合作部院校教务管理人员
对外合作部中的项目主管、教材编撰责任编辑、钢琴培训部门成员。
2014/3--2021/1:北京XX文化艺术[10个月]
所属行业:影视/媒体/艺术
音乐教育部责任编辑
负责部门内部的网站设计、网络课件开发;教育产品开发;教辅图书出版;部门内部产品营销策略制定。
2013/2--2013/7:北京XX歌舞剧学院[5个月]
所属行业:教育/培训
中西方音乐史教研组老师/中国音乐史、艺术概论
教授中国音乐史及艺术概论大课,有70人左右。
2010/11--2012/10:中央音乐学院[1年11个月]
所属行业:互联网/电子商务
学生处网络架构、编辑、维护
网站建设/维护(勤工助学岗)
与同班另一同学构成网站制作二人组。为学生处建设了学生会网站、团委网站、及就业中心网站,后期主要负责维护。
2010/5--2010/9:韩国XXMedia公司[4个月]
所属行业:影视/媒体/艺术
音乐部门兼职卡拉OK点唱机伴奏音乐制作师
MIDI音乐制作。
教育经历
2021/9--至今中央音乐学院音乐,舞蹈,作曲硕士
2001/9--2013/7中央音乐学院音乐,舞蹈,作曲本科
音乐理论、创作、表演技能等综合学科。
项目经验
2021/5--2021/7全国钢琴等级认证培训
项目描述:主持培训课程,全程跟班。
责任描述:策划、执行、班主任、资产分析报告均需要我这个项目主管整合资源。并且上报给部门经理审批。
2021/3--2021/7全国音乐教师等级认证教材编辑部
项目描述:将钢琴、二胡、古筝、小提琴的全国音乐教师等级认证的教材编撰成册。
责任描述:责任编辑
2014/9--2014/12教学光盘转化为网络资源
项目描述:在XX艺术公司,主持网络资源上传项目。并且衍生出来网络直播教学系统。
责任描述:负责音乐教育部门的资源整合。配合网络部进行全公司相关资源的统一管理。
2012/9--2014/7钢琴音乐课件制作
软件环境:音乐学系工作室
硬件环境:音乐学系工作室
项目描述:负责导师的钢琴音乐课件制作,申报了国家重点科研项目。限期两年内完成。拨款2万元。
责任描述:负责课件中电脑部分程序操作,音像处理等。
语言能力
英语(精通)听说(一般),读写(一般)
教师简历范文(三)
基本信息
姓名:xxx
性别:女
民族:汉
身高:165CM
出生年月:1987年6月
专业:音乐教育
学历:本科
籍贯:湖南衡阳
特长:声乐、古筝、舞蹈
毕业学校:湖南邵阳学院
毕业时间:2009年6月
政治面貌:团员
联系电话:1388888****
通信地址:
教育背景
2002年9月—2005年6月在祁东二中学习,担任音乐委员等职务
2005年9月—2009年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习,担任纪检委员
主修课程:以音乐教育为主,已修完声乐、古筝、钢琴、视唱练耳、形体与舞蹈、合唱指挥、即兴伴奏、和声学、基本乐理、复调、意大利语音、中(外)国音乐史、民族音乐概论、音乐教育理论、大学英语、计算机基础、教育学、心理学、法律基础、邓论和三个代表等
专业技能
英语水平:湖南省大学英语三级
计算机水平:计算机水平一级
普通话水平:二级乙等
师范技能:教师资格证
所获奖励
在2006—2007学年度,荣获丙等奖学金
在邵阳学院大学生科技文化艺术节舞蹈《喜雪》荣获表演突出奖
在2007-2008年度回乡调查报告中获得二等奖
2006年5月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书
社会实践
2005年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出
2005年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出
2005年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出
2006年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出
多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动
2008年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师