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产品改善报告ppt,现状把握怎么写

2024-02-03 16:16:04

产品改善报告ppt,现状把握怎么写

竞聘报告ppt

竞聘之前要写竞聘报告,以下的竞聘报告模板范文,一起来阅读欣赏吧。

竞聘报告模板【1】

1、标题

有以 文种 为题的简单写法,“竞聘报告”;有以竞聘职位和文种为题的,如“人事处处长竞聘报告”。

2、称谓

一般写“尊敬的各位领导、同志们”

3、正文

开头以“大家好!首先感谢×××给了我这次竞聘的机会!”,接下来介绍自己的基本情况,阐述自己的竞聘优势和劣势,对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等,最后是结语。

4、落款

写姓名和时间(不读出来)

竞职演讲失败的五点原因

竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式,越来越被党政群机关 中层干部 竞争上岗和 企事业单位 工作人员竟聘上岗所广泛应用,成为人们考察一个人综合素质的有效途径。

笔者认为,竟职演讲失败的原因有五点。

一、服饰华丽,求新求异。

登台演讲,服饰是一个人思想品德、内在修养的外在表现和自然流露。

竞职演讲是一项正规、严肃的主题活动,评审员往往会以所竞争职位的需要和自己的审美观来评判演讲者。

因此;演讲者的穿着应以庄重、朴素。

大方为宜。

有的竞职者认为穿得与众不同就会以新奇取胜,于是或服饰华丽,或不修边幅,岂不知,这样做的结果,不仅群众眼里通不过,也不会给评委留下好印象,从而使演讲的效果大打折扣。

二、信口开河,杂乱无章

竞职演讲具有较强的针对性和 时效性 ,竞职者必须在事前对要争取的职位作大量的调查研究,全面了解职位特征和胜任这一职位所应具备的素质,在所述的内容上做文章。

有些竞职演讲者对自己要竞争的职位,没有一个完整清晰的认识,对一些鸡毛蒜皮的小事翻来覆去地解释,对所应从事的工作,抓不住重点,东扯葫芦西扯叶,自己说不明白,听众也搞不清楚。

三、狂妄自大,目空一切

有的竞职演讲者过高地估计了自己的能力,在谈工作优势时好提当年勇,自认为条件优越,某职位“非我莫属”,做好工作不过是“小菜一碟”;在谈工作设想时,脱离实际,来一些“海市蜃楼’’般的高谈阔论,极易引起听众的反感。

四、妄自菲薄,过分谦虚。

竞职演讲要求竞职者客观公正地评价自己的竞争优势,大胆发表行之有效的“施政纲领”。

但有的竞职演讲者却唯恐因自己的“标榜”,而引起评委和公众的不悦,把对自我的认识和评估弄到“水平线”以下。

这种过分谦虚的表白,不仅不能反映自己真实的能力、水平和气魄,也不利于听者对你做出正确的评价。

五、吐词不清,含混模糊

竞职演讲一般要求演讲者在有限的时间内,言简意赅地把自己的基本情况。

工作特点、工作设想向听众娓娓道来。

但是有的竞职演讲者却不善于把握演讲的轻重缓急,虽连珠炮式地将整个演讲“一气呵成”,但因吐词不清,或语速过快,使听众不知所云。

竞职演讲为广大人才提供了一个充分展示自我。

表现自我的舞台,愿广大竞职者能够克服演讲中的不良倾向,客观、公正地作好自我评价,科学合理、切合实际地阐明施政方案,向公众推销一个真实、客观的自我,通过竞争找到适合自己展示才华的工作岗位。

学生会竞聘书【2】

尊敬的各位评委:

大家好!首先我真诚的感谢您们在百忙中抽出时间来听我演讲,也恳请您们为我投上肯定的一票。

我是一号选手,我来自高一.八班, 我的名字 叫滑雪。

初一时,我是学习委员,成绩名列年级前茅,曾被评为“市级 三好学生 ”;

初二时,我光荣的成为五中学生会的干部,负责晨会、班校会和两操的检查工作,受到领导的好评;

初三时,我有幸随五中“学访团”赴韩国访问,作为初三年级唯一的一名成员,我感谢校领导对我的信任和厚爱。

此次出访,开阔了我的眼界,丰富了我的人生阅历。

我曾在升旗讲话时登上主席台发言,曾在演讲比赛中获奖。

我的文章曾在天津日报上发表,多篇文章在 《北斗星》 杂志上发表,交通安全诗歌大赛获区级一等奖。

在复兴中学这个塑造人生理念和才能的新环境里,我依然在顽强努力:在军训中,我获得了“训练标兵”的称号;还担任语文课代表;运动会的赛场上,也有我4*100米接力冲刺的身影。

近期又被评为文明学生。

强烈的进取心和责任感赋予我进取的动力,初中担任过学生会干部使我能游刃有余地工作。

诚心、稳重、果敢是我的潜质。

我愿意以“奉献校园,服务同学”为宗旨,付出爱心,做同学们的勤务员;也愿意发挥特长卓越工作,为复兴中学添光增彩。

或许在学生会众多的应征者中,我不是最优秀的,但我相信自己的综合实力,更加相信您们的慧眼,恳请您们给高一八班滑雪一个施展才能的机会,我会与学生会的同仁们一道努力,坚持正确的导向,为同学们营造德、智、体全面发展的良好氛围。

谢谢您们给我一次演讲的机会,更希望您们给我一个展示的平台。

谢谢大家!

公司副处长竞聘报告【3】

尊敬的各位领导、同志们:

你们好!

我叫潘烈侠 ,今年31岁,本科学历, 助理工程师 , XX年毕业于 温州大学 土木工程学院房屋建筑专业,同年参加现场施工管理工作。

曾在南瓯景园b组团,南瓯明园a组团、南塘街c地块现场担任现场施工员,现任公司质管处职员。

首先感谢各位领导对我的`信任,给我这次竞聘副处长的机会。

之所以参加竞聘副处长,是因为我具有以下四个方面优势:

一是具有丰富的建筑理论知识。

我于XX年考入温州大学土木工程学院房屋建筑专业,大学三年中,先后学习了建筑力学、建筑施工基本原理、计算机cad等课程,打下了较为扎实的建筑理论基础,参加工作七年来,我始终不忘充实自己,坚持学中干,干中学,立足本职,勤思钻研,不断丰富自我,完善自我,提高自我,使我的理论水平又有了进一步的提高,所经办的工作从未出现差错和失误,圆满完成了领导分配的各项工作任务。

二是具有较强的工作能力和良好的 沟通能力 。

我在日常工作中脚踏实地,诚实待人,“心诚则路正,路正则事业成”,经过多年学习和锻炼,自己的组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、文字 组织能力 、社会交往能力都有了很大提高。

熟练掌握了计算机cad操作流程和计算机 办公软件 新业务操作,能够独立完成施工现场的 质量管理 ,工作能力得到领导和同事的肯定。

从事建筑施工管理工作以来,在去 项目部 检查的过程中,与项目部管理人员沟通、交流、争论,为其寻求解决问题的最好办法和路子,针对不同的项目部管理人员,能及时灵活的采用不同的沟通方式处理,达到良好的管理效果,树立良好的公司服务形象。

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该写法包括:明确目的和背景、市场定位分析、产品优点分析、问题分析。
明确目的和背景:1、在报告的开头,简要说明主题和目标。阐述为什么认为产品的现状需要进行改进,以及希望达到什么效果。
2、市场定位分析:描述产品在市场中的位置。提供关于目标市场、竞争对手和市场份额的信息。这将有助于听众理解产品所处的竞争环境。
3、产品优点分析:总结产品的优点和特点。这包括产品的性能、可靠性、用户友好性等方面。通过强调产品的优势,可以突显产品对用户的吸引力。
4、问题分析:列出发现的产品存在的问题。这可能包括质量问题、性能问题、用户反馈问题等。请确保详细描述每个问题的现象和影响,以便听众了解问题的严重性。
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