教师在职称答辩中在上台的时候都需要自我介绍,大家就来阅读哦,大家准备好了吗?小编就给大家来整理了自我介绍指导,喜欢的就一起来阅读收藏哦
职称教师优秀自我介绍
尊敬的各位领导:
上午好,我叫XX,20XX年6月毕业于XX大学XX学院XX专业,获XX学位,毕业后到本单位工作至今。期间主要从事XXXX等方面的工作,20XX年XX月取得中级工程师资格证书。
任职期间,主持完成国家级业务主管部门批准实施的重大项目XX项:项目名称,成果。
主持或参与完成省级业务主管部门批准实施的省级重点工程项目XX项:项目名称……其中,获XX优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖2项,省优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。主持并参与了XX项目。
在《XX》、《XXX》上发表独著论文1篇、第一作者论文2篇。
作为主要人员,完成XX调研课题X项,已通过鉴定验收。
总结近几年来的工作,虽取得了一定的成绩,但今后还更需要努力学习,提高业务水平,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
谢谢各位领导!
表达教师职称答辩自我介绍
本人在两年来,注重政管理论学习,能在工作和学习中当真践行“三个代表”思惟,尊重领导,团结同道,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名小学教师的职责和义务。
自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等**门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。
描述教师职称答辩自我介绍
从去年九月初开始,我成为了一名教师已经有一年多的时间了,在这段时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的认识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就要求我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的全部热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育。教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必须言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
在广州科技职业技术学院任职的一年多时间里,共担任了《机械制图》、《机械设计基础》、《CAD》三门专业课的教师,在不断地摸索努力和领导同事的帮助下,学术水平和教学水平都得到了很大的提高。能够清楚的把知识传授给学生,并能活跃课堂气氛,充分激发学生的兴趣和学习积极性,得到了学生的好评。
作为一名高校教师,我深知自己身上肩负着教书育人的重担,在今后的工作中我会继续努力,为社会主义建设培养有用的新世纪人才贡献自己的力量。
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